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Comprensión lectora y capacidades comunicativas de los estudiantes de secundaria de una institución educativa de Sullana-Piura, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo general se orientó a determinar la relación entre la comprensión lectora y
las capacidades comunicativas del estudiantado del nivel de educación secundaria de
la Institución Educativa No 14107, “Santa Rosa ...
Acceso abierto
Sociodrama literario para mejorar la comprensión lectora en escolares de una institución educativa Balzar, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la investigación fue determinar si el sociodrama literario mejora la
comprensión lectora en escolares de una Institución Educativa Balzar, 2022. La
metodología del trabajo estuvo basada en un diseño ...
Acceso abierto
Motivación y aprendizaje significativo de estudiantes del quinto grado de secundaria de una institución educativa de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación inició con el objetivo de determinar la relación entre
motivación y aprendizaje significativo de estudiantes del nivel secundario de una
institución educativa, Chiclayo; empleándose una metodologia ...
Acceso abierto
Calidad de vida y clima social escolar en educandos del 3ro año de secundaria de Institución Educativa Pública, Ayacucho 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la investigación fue establecer la correlación entre calidad de vida y clima
social escolar en educandos del 3ro año de secundaria de la Institución Educativa Pública,
Ayacucho 2022. La metodología ...
Acceso abierto
El juego para desarrollar la creatividad en estudiantes de quinto de básica de una escuela pública de Balao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio consideró el objetivo principal determinar si el juego desarrolla la
creatividad en estudiantes de quinto de básica de una Escuela Pública de Balao,
2022. La metodología utilizada fue de diseño experimental ...
Acceso abierto
Autoestima y autorregulación en el aprendizaje en estudiantes de una institución educativa primaria de Huarmaca
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo tiene como objetivo encontrar la relación entre las variables
Autoestima y Autorregulación en el aprendizaje en estudiantes de una institución
educativa primaria de Huarmaca, para ello se trabajó una ...
Acceso abierto
Intereses vocacionales en estudiantes de cuarto y quinto año de secundaria de una institución educativa de Breña – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo si existen diferencias significativas
entre los intereses vocacionales, haciendo una comparación de las dimensiones:
realista, investigación, artística, social, emprendedora ...
Acceso abierto
Ambiente familiar e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria en una institución educativa de Santa Cruz, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito de esta investigación buscó determinar la relación entre el Ambiente
familiar y la Inteligencia emocional en los estudiantes de segundo grado de
educación secundaria en una Institución Educativa de la provincia ...
Acceso abierto
Procrastinación académica y personalidad en estudiantes universitarios de la carrera profesional de Psicología, Ica – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se enmarcó en de la línea de investigación evaluación y
aprendizaje. El objetivo del estudio fue determinar la relación entre la
procrastinación académica y la personalidad en estudiantes ...
Acceso abierto
Enseñanza del área de educación religiosa y valores en alumnos de nivel secundario, en una institución educativa del Callao
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como finalidad principal determinar la relación entre la
enseñanza del área de educación religiosa y los valores en alumnos de nivel
secundario, en una institución educativa del Callao, 2022; ...
Acceso abierto