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Mostrando ítems 41-50 de 58
Aplicación de un programa de técnicas gráfico plásticas para mejorar la coordinación motora fina en los niños de 5 años de la I.E.E. N°113 "Santa Lucía" Ferreñafe - Lambayeque - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La investigación titulada: APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE
TÉCNICAS GRÁFICO PLÁSTICAS PARA MEJORAR LA COORDINACIÓN
MOTORA FINA EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E.I. N° 113 “SANTA LUCÍA”
FERREÑAFE - LAMBAYEQUE - 2013
Fue ...
Bullyng y factores de riesgo para la violencia en estudiantes del 3° al 5° grado de educación secundaria de las instituciones educativas nacionales San José y Santa Magdalena Sofia Barat Chiclayo, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo principal comparar Bullying y
factores de riesgo para la violencia en estudiantes de tercero a quinto de
secundaria de las Instituciones Educativas Nacionales “San José" y ...
Aplicación de la Técnica V-L-P para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes cuarto grado de primaria de la Institución Educativa N°11036 "27 de diciembre", de la provincia de Lambayeque, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El diseño y aplicación de la técnica V-L-P para mejorar la comprensión
lectora de los estudiantes de cuarto grado de primaria de la Institución
Educativa N° 11036 “27 De Diciembre”, de la Provincia de Lambayeque,
2013., ...
Influencia del "programa de habilidades fonológicas" en el desarrollo de la conciencia fonológica en niños y niñas de cinco años de la institución educativa inicial "Angelitos De Jesús" N° 070 del distrito de Pimentel- Chiclayo,2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El estudio de la propuesta “Influencia del Programa de Habilidades
Fonológicas para oesarrollar ¡a Conciencia Fonológica en niños y ninas de cinco
años de la Institución Educativa Inicial "Angelitos de Jesús” N° 070 del ...
El maltrato infantil en las conductas de los educandos de cuarto grado de educación primaria de la I.E. N°10168 "San Pedro" del Centro Poblado Menor "El Romero" - Mórrope
(Universidad César Vallejo, 2013)
El problema de estudio de la presente investigación constituye las
conductas que presentan los educandos de cuarto grado de educación primaria
de la Institución Educativa N° 10168 “San Pedro” del centro poblado menor ...
Programa de expresión corporal para la motricidad gruesa de los niños y niñas de 3 años de la I.E. N°001 "Virgen María Auxiliadora" de la Urb. Latina - José L. Ortiz - Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación nace a partir de una realidad problemática encontrada
en los niños y niñas de 3 años del aula lila de la institución educativa inicial No
001 “Virgen María Auxiliadora” del distrito de José ...
Inteligencia emocional y aprendizaje significativo en niños y niñas del 4to grado de educación primaria en el colegio Santo Domingo de Chorrillos - 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
El propósito de la Investigación fue determinar la relación de la inteligencia
emocional en el aprendizaje significativo en los niños y niñas de 4to grado de
primaria.
Para tal fin, se seleccionó una muestra en forma ...
Habilidades básicas en las áreas del desarrollo del niño para mejorar las competencias comunicativas en los alumnos del primer grado del Colegio Manuel Pardo de Chiclayo - 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
Este trabajo aborda el problema de las competencias comunicativa de los niños
y niñas del Primer Grado del Colegio Manuel Pardo de Chiclayo y para ello se
diseñó y aplicó un Plan de Habilidades Básicas en las áreas ...
Aplicación del programa estrategias lúdicas para mejorar el autoestima en los alumnos del 5° de la Institución Educativa Elvira García y García del distrito de San José - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación busca dar solución al problema de baja
autoestima que se observo en los alumnos del 5to grado de la LE 10222 -San
José -Lambayeque y que fue comprobada mediante la aplicación de una ...
La inteligencia emocional y su relación con la victimización en la dinámica del Bullying en alumnos de 3ero de secundaria de doce instituciones educativas de la UGEL 05 de Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que
existeentre la inteligencia emocional y la victimización en la dinámica del
bullying en alumnos de 3erode secundaria de doce instituciones educativas ...