Programa lúdico para el desarrollo de habilidades sociales en niños de cuatro años de la Institución Educativa “Ceibos”
Fecha
2020Metadatos
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de habilidades sociales en niños de cuatro años de la Institución Educativa
“Ceibos”, de tipo básico, de enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo, de diseño
no experimental o expost – facto y de corte propositivo tuvo como objetivo
general diseñar un programa lúdico para desarrollar habilidades sociales en
niños de cuatro años de la Institución Educativa “Ceibos”. La población estuvo
comprendida por 50 niños de cuatro años. El instrumento utilizado para la
variable dependiente habilidades sociales fue una escala de habilidades
sociales el cual cumple con los requisitos de validez y confiabilidad. A partir del
análisis de datos de identificó el promedio de destrezas sociales de los niños de
cuatro años de la Institución Educativa “Ceibos”, ubicándose en un nivel alto de
desarrollo. Los resultados obtenidos permitieron la elaboración de un programa
lúdico para desarrollar habilidades sociales en niños de cuatro años de dicha
institución y el cual fue validado por juicio de expertos señalando que, de ser
aplicado el programa lúdico, desarrolla las habilidades sociales en niños de
cuatro años de la Institución Educativa “Ceibos”.
El presente informe de investigación titulado Programa para el desarrollo
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