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Nivel de socialización en los niños de 4 años de la Institución Educativa N° 1699 Huamán, Trujillo

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Pozo_AKM-Reyna_LBR-SD.pdf (1.277Mb)
Embargado (1.633Mb)
Date
2020
Author
Pozo Avalos, Kristhell Meylin
Reyna León, Betty Rocio
Metadata
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Abstract
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de socialización que presentan los niños de 4 años de la I.E. 1699 Huamán, Trujillo, 2020. El tipo de investigación fue no-experimental de diseño descriptivo simple, porque se evalúo la variable una vez por observación. La muestra estuvo conformada por 34 niños y niñas de 4 años, como instrumento se aplicó la guía de observación el cual fue sometido a juicio de 3 expertos de la especialidad. Para la confiabilidad se utilizó el Alfa de Cronbach obteniendo una buena aceptación de (0,904). Se concluyo que el 71 % de los estudiantes se encuentra en el nivel medio, el 29% en un nivel alto y ninguno en el nivel bajo, lo que significa que los estudiantes se encuentran en un nivel medio de socialización.
URI
https://hdl.handle.net/20.500.12692/51550
Subject
Socialización
Integración educativa
Niños
Instituciones educativas
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Collections
  • Trujillo [137]

Contacto:  repositorio@ucv.edu.pe


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