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Autoestima y disciplina en estudiantes del Centro de Educación Técnico Productiva, opción cuidados del niño, de Chulucanas 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que
existe entre la autoestima y la disciplina en estudiantes del Centro de Educación
Técnico Productiva, Opción cuidados del niño, de Chulucanas ...
Acceso abierto
Estrategias motivacionales para el desarrollo de habilidades lingüísticas en los niños de inicial de una U. E. de Guayaquil - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación tuvo como finalidad desarrollar habilidades
lingüísticas a través de estrategias motivacionales en los niños de inicial de una
unidad educativa de Guayaquil, 2022, es una investigación de tipo ...
Acceso abierto
Entorno familiar y relaciones interpersonales en estudiantes de la Institución Educativa 0348 Metilluyoc, Lamas - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo general establecer la relación entre el entorno
familiar y relaciones interpersonales en estudiantes de la Institución Educativa 0348
Metilluyoc, Lamas - 2022. El estudio fue de tipo ...
Acceso abierto
Método Singapur para resolver problemas multiplicativos en estudiantes de una institución educativa primaria de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general: Proponer experiencias de
aprendizaje basadas en Método Singapur para resolver problemas multiplicativos en
estudiantes de una institución educativa primaria de Chiclayo. ...
Acceso abierto
Estrategias metodológicas y habilidades sociales en estudiantes del Colegio Provincia del Azuay de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre
las estrategias metodológicas y las habilidades sociales en estudiantes del Colegio
Provincia del Azuay de Guayaquil, 2022. La metodología ...
Acceso abierto
Autorregulación del aprendizaje y estrés académico en estudiantes de quinto año del Colegio Juan Jiménez Pimentel, Tarapoto, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo como objetivo, analizar la relación entre la autorregulación
del aprendizaje y el estrés académico en estudiantes de quinto año del colegio
Jiménez Pimentel, Tarapoto, 2022. La metodología empleada ...
Acceso abierto
Programa para el desarrollo de habilidades blandas y la calidad educativa en docentes del nivel secundario de la I.E Víctor Francisco Rosales Ortega de Piura
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo proponer un programa de habilidades blandas
para mejorar la gestión escolar e la calidad de enseñanza en docentes del nivel
secundario de la institución educativa Víctor francisco ...
Acceso abierto
Método psicodidáctico “SSP” para la toma de decisiones en estudiantes de primero de secundaria, Institución Educativa “Virgen Dolorosa” - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Analizar la influencia del método psicodidáctico “SSP” para la toma de decisiones,
en estudiantes de primero de secundaria, Institución Educativa “Virgen Dolorosa” –
2022 fue el objetivo principal que orientó la presente ...
Acceso abierto
Programa de autocontrol emocional para la tolerancia a la frustración en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Piura
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación realizada tuvo como objetivo general proponer un programa de
autocontrol emocional para fortalecer la tolerancia a la frustración en estudiantes
de primaria de una institución educativa pública, Piura. ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y comprensión lectora en estudiantes de quinto grado del nivel primario de una institución educativa pública, Celendín
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la investigación se planteó como objetivo: Establecer la relación entre la
inteligencia emocional y la comprensión lectora en estudiantes de quinto grado del
nivel primario de una institución educativa pública, Celendín. ...
Acceso abierto