Estrategia Below The Line (BTL) para concientizar a los estudiantes del Quinto de Secundaria de la I.E. 80002 Antonio Torres Araujo sobre el maltrato doméstico hacia la mujer 2019
Fecha
2019Metadatos
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La presente investigación se basó en una campaña publicitaria social contra el maltrato
doméstico hacia la mujer, con la finalidad de concientizar, por medio de estrategias BTL a
los estudiantes de nivel secundario del 5° “A” de la I.E. Antonio Torres Araujo 80002,
ubicado en la Urbanización Monserrate. Cuyo objetivo general fue si la estrategia BTL
concientiza a los estudiantes del quinto año de secundaria de la I.E 80002 Antonio Torres
Araujo sobre el maltrato doméstico hacia la mujer 2019. Los objetivos específicos fueron
establecer en qué medida los estudiantes del quinto año de la I.E Antonio Torres Araujo
conocen la problemática entorno al maltrato doméstico hacia la mujer. Diseñar una estrategia
BTL que ayude a concientizar el maltrato doméstico hacia la mujer. Aplicar la estrategia BTL
en los estudiantes del quinto año de la I.E. Torres Araujo. Analizar el nivel de concientización
de los estudiantes que tienen al respecto contra el maltrato doméstico hacia la mujer después
de la aplicación de la estrategia BTL. En la cual el nivel fue aplicativo, el diseño,
experimental de grado pre-experimental, utilizando un pre-test y post test. Con la unidad de
análisis de 25 estudiantes del 5° de secundaria de la sección “A”, con el muestreo no
probabilístico, por conveniencia. Se realizó un brief y plan de comunicación dirigido a la
campaña, trabajando con la ayuda de la tutora del 5° “A”. Se concluyió que la aplicación de
estas estrategias BTL, fueron las adecuadas, lo que permitieron la interacción y participación
de los estudiantes de manera efectiva y eficaz. El diseño de la campaña “NO+MALTRATO”,
tuvo efecto positivo en los estudiantes por la recordación y el uso del merchandising. Se
recomienda que los docentes utilicen estrategias basadas en BTL para concientizar sobre el
maltrato doméstico.
Colecciones
- Trujillo [345]