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Taller “CUPIO” en la autoestima de estudiantes de secundaria de una institución educativa nacional de El Milagro
(Universidad César Vallejo, 2019)
En la presente se expone la experiencia obtenida tras la aplicación del Taller
“CUPIO” en la autoestima de estudiantes de primer año secundaria de una
institución educativa nacional de El Milagro – La Libertad, el cual ...
Acceso abierto
Estrés laboral y desempeño docente en directores de instituciones educativas multigrado, Santa Ana, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene por objetivo principal: Determinar el nivel
de relación entre el estrés laboral y el desempeño docente en directores de
instituciones educativas multigrado del distrito Santa Ana, provincia ...
Acceso abierto
Actitud hacia la matemática en estudiantes de sexto grado de educación primaria en las Instituciones Educativas de la Ugel 04 Comas, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titula: Actitud hacia la matemática en estudiantes de sexto grado de
educación primaria en las Instituciones Educativas de la Ugel 04 Comas, 2018. El propósito
de la misma fue comparar el nivel ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional en estudiantes de educación secundaria de instituciones educativas pertenecientes a los distritos Nepeña y Nuevo Chimbote, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo comparar el nivel de inteligencia
emocional en estudiantes de educación secundaria de la institución educativa Marcos
Evaristo Villacre y la institución educativa privada Señor ...
Acceso abierto
Programa mindfulness en los procesos atencionales en niños de primer grado de primaria de una institución educativa privada, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo determinar el efecto del programa mindfulness
en los procesos atencionales en niños de primer grado de primaria de una
institución educativa privada, Lima 2022. Con un enfoque cuantitativo, ...
Acceso abierto
Programa de intervención cambiando ideas en agresores sexuales de un establecimiento penitenciario, Chimbote – 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio tuvo como objetivo evaluar los efectos del programa de intervención cambiando ideas sobre las distorsiones cognitivas en agresores sexuales de un establecimiento penitenciario, Chimbote 2018. El diseño considerado ...
Acceso abierto
Estrategias para mejorar el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de básica superior de una escuela fiscal de Guayaquil 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación presentó como objetivo aplicar estrategias para mejorar el
aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la básica superior de una Escuela
de Guayaquil, 2022.
La investigación es de tipo básica, con ...
Acceso abierto
Comunicación familiar y habilidades sociales predictores de riesgo de adicciones tecnológicas en estudiantes de una unidad educativa de Guayaquil, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación presenta como objetivo, determinar si la comunicación familiar y
las habilidades sociales son predictores de riesgo de adicciones tecnológicas en
estudiantes de una Unidad Educativa, Guayaquil 2022. La ...
Acceso abierto
Efectos De Un Programa De Inteligencia Emocional En Las Expectativas De Futuro De Adolescentes De Una Institución Educativa De Chachapoyas
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio tuvo como propósito conocer cómo influye el programa de inteligencia
emocional en las expectativas de futuro en una población de 40 adolescentes
mujeres de quinto grado de educación secundaria de una institución ...
Efectos De Un Programa Cognitivo Conductual En Las Actitudes Sexistas De Estudiantes De Nivel Secundario De Una Institución Educativa De Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tiene como finalidad conocer los Efectos de un programa
cognitivo conductual en las actitudes sexistas en una muestra de 36 estudiantes de
nivel secundario de una institución educativa de Trujillo, ...
Acceso abierto