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Mostrando ítems 11-20 de 91
Programa JUDIC para mejorar resolución de problemas matemáticos, estudiantes de primaria, Institución Educativa Casa Blanca de Jesús, UGEL 05. 2016.
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general el determinar el efecto del
programa JUDIC en la mejora de la resolución de problemas matemáticos en los
estudiantes de segundo grado de la institución educativa Casa ...
Funcionalidad familiar y logros de aprendizaje en Comunicación de estudiantes de secundaria en la Institución Educativa Divino Maestro de Pamplona, 2016.
(Universidad César Vallejo, 2017)
El propósito de esta investigación fue determinar cómo se relacionan el funcionamiento familiar y los logros de aprendizaje en Comunicación de estudiantes de secundaria en la Institución Educativa Divino Maestro de
Pamplona, ...
Acceso abierto
Autoestima y nociones básicas para el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del cuarto de primaria de la I.E.P. Máximo San Román Calca- Cusco, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El estudio tuvo como propósito principal encontrar la relación que existe entre la
autoestima y las nociones básicas para el aprendizaje de la matemática de niños
del cuarto de primaria de la I.E.P. Máximo San Román, ...
Acceso abierto
Motivación De Logro Y Comprensión Lectora En Estudiantes De Segundo Grado De Secundaria De Una Institución Educativa De Amazonas 2017.
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación corresponde a un diseño no experimental o descriptivo
de tipo correlacional, el cual tiene como objetivo principal explicar la relación entre
la motivación de logro y comprensión lectora en los ...
Acceso abierto
Programa “Estoy Feliz” en la resiliencia de los estudiantes de segundo grado de secundaria de la I.E.A.C San Gabriel. Lima-2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación trata de los efectos del Programa “Estoy Feliz”
en la resiliencia: Factor Competencia personal y Factor Aceptación de uno mismo
y de la vida de los estudiantes de segundo grado de ...
Acceso abierto
Programa psicopedagógico viviendo juntos para disminuir la agresividad en niños de 4 años en la Institución Educativa Inicial Nº 00903 San Juan Bautista de Nueva Cajamarca, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación que se presenta, tuvo como objetivo determinar el nivel de disminución
de la agresividad después de la aplicación del Programa psicopedagógico “viviendo
juntos” en los niños de 4 años en la Institución ...
Acceso abierto
Técnicas de estudio para mejorar el rendimiento académico de los alumnos de la especialidad de Administración en la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana – filial Contamana- Región Loreto, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
Esta tesis titulada “Técnicas de estudio para mejorar el rendimiento académico de los alumnos de la especialidad de administración en la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana – filial Contamana – Región Loreto, 2015”., ...
Juegos de psicomotricidad para mejorar el desarrollo de la coordinación en estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 536, Surco-2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
En este estudio se buscó determinar el efecto de la aplicación de juegos de
psicomotricidad en el desarrollo de la coordinación en estudiantes de la Institución
Educativa Inicial N°536 en Surco, 2016. La población fue ...
Acceso abierto
Agresividad e inteligencia emocional en estudiantes de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio de investigación cuyo título es “Agresividad e inteligencia
emocional de los estudiantes de secundaria del distrito de San Juan de
Lurigancho, 2O16’’.Tiene como propósito determinar si existe relación ...
Aplicación de las estrategias didácticas para mejorar la coordinación motora fina de los niños y niñas del nivel pre escolar de 2 años PRONOEI del I Ciclo del sector Intiorko en el distrito Alto de la Alianza, Tacna -2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El trabajo de investigación titulado Aplicación de las estrategias didácticas para mejorar la coordinación motora fina de los niños y niñas del nivel pre escolar de 2 y 3 años PRONOEI del I Ciclo del sector Intiorko en el ...