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dc.contributor.advisorBriones Mendoza, Mario Napoleón
dc.contributor.authorSánchez Méndez, Jacqueline Johanna
dc.date.accessioned2021-04-13T09:35:47Z
dc.date.available2021-04-13T09:35:47Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/57098
dc.description.abstractLa investigación realizada consideró como objetivo general determinar la influencia de los talleres de alfabetización digital en el mejoramiento de la enseñanza docente del bachillerato técnico de la Unidad Educativa Fiscal Réplica Vicente Rocafuerte de Guayaquil, 2020, basándose en una investigación de tipo básica y cuantitativa, considerando un diseño pre experimental y de abordaje exploratorio, aplicando como técnica de recolección de datos un test a 43 que permitiera medir los cambios encontrados antes y después de la propuesta aplicada. Los resultados obtenidos en el pre test mostraron una tendencia de respuesta representativa en los niveles medios y bajos, mientras en el post test, estos se incrementaron en los niveles altos y medios, así mismo en la prueba T para muestras relacionadas presentado en la tabla 8, se establece que, respecto a la hipótesis general, el valor de T alcanza un 4,292 y sig. 0,000, evidenciándose un aumento en los valores de la media (pre test=49,40 y post test=55,65), concluyendo aceptar Hi y establecer que los talleres de alfabetización digital mejoran la enseñanza docente del bachillerato técnico de la Unidad Educativa Fiscal Réplica Vicente Rocafuerte de Guayaquil, 2020.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectAlfabetización digitales_PE
dc.subjectBachilleratoes_PE
dc.subjectCalidad educativaes_PE
dc.titleAlfabetización digital para la enseñanza docente del bachillerato técnico de la Unidad Educativa Fiscal Réplica Vicente Rocafuerte Guayaquil – Ecuador, 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedePiuraes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni02888153
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9494-0850es_PE
renati.author.pasaporte0920007671
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorBriones Mendoza, Mario Napoleón
renati.jurorLimonchi Falen, Ernesto Wenceslao
renati.jurorMendiburu Rojas, Augusto Franklin
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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