Rendimiento físico y el rendimiento académico de los alumnos del 5° año de secundaria de la Institución Educativa San Antonio de Padua, Jesús María, Lima-2013

Abstract

La presente investigación es realizada con el objetivo de determinar la relación del rendimiento físico y el rendimiento escolar en los alumnos del quinto de secundario de la institución educativa “San Antonio de Padua”, Jesús María, Lima. En la tesis, se trabajó con una población 114 alumnos, donde se hizo una selección a partir de los requisitos exigidos obteniéndose 86 alumnos como muestra. Se aplicó un test de rendimiento físico, el cual contemplaba las dimensiones: resistencia, velocidad, flexibilidad y fuerza; del cual se obtuvo un puntaje del rendimiento físico y para la segunda variable, se tomó el promedio general de cada una de las asignaturas; de esta forma se estableció la relación del rendimiento físico y el rendimiento escolar de los alumnos. Se el análisis estadístico se utilizó la Rho de Spearman. Se encontró que ambas variables presentan relación positiva con un p<.000 y un nivel de relación moderado de 0,570. En el caso de las dimensiones también tuvieron correlación con el rendimiento académico; pero la resistencia, no presentó relación.