Incidencia del liderazgo transformacional en el clima institucional y el desempeño docente de una institución educativa, Lima, 2020
Date
2021Metadata
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El presente estudio se planteó como objetivo determinar la incidencia del liderazgo
transformacional en el clima institucional y el desempeño docente de una institución
educativa, Lima, 2020.
Para este fin, se ha realizado una investigación de enfoque cuantitativo, bajo el
método hipotético deductivo, nivel explicativo y diseño no experimental; aplicado a
106 docentes de una institución educativa de Huaycán, quienes respondieron tres
Cuestionarios creados por la investigadora que abordan cada una de las variables
en estudio; dichos cuestionarios fueron administrados de forma virtual y analizados
con el modelo de regresión logística ordinal en el programa estadístico SPSS.
A partir de ello se arribaron a las siguientes conclusiones: el liderazgo
transformacional incide en el clima institucional y el desempeño docente de una
institución educativa, Lima, 2020.
Collections
- Lima Norte [1463]