Programa “Entendiendo mi forma de aprender” en los hábitos de estudio de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la institución educativa “Niño Jesús de Praga” Chorrillos. 2016
Abstract
A continuación, se presenta una síntesis de la investigación “Entendiendo mi
forma de aprender”. El objetivo de la investigación estuvo dirigido a establecer la
influencia del programa “Entendiendo mi forma de aprender” en los hábitos de
estudio en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la
Institución Educativa “Niño Jesús de Praga” Chorrillos. 2016.
La investigación es tipo aplicada de diseño cuasi -experimental con un “Pre
Test y Post Test” con dos grupos (experimental y control), cuyos resultados se
evidencian a través de tablas y figuras, tal como lo exige las normas estadísticas.
La población fue de 256 alumnos, el muestreo no probabilístico por conveniencia
y la muestra de 53 estudiantes(as), del primero de secundaria de la Institución
Educativa Parroquial “Niño Jesús de Praga” de la Red 09 de la Ugel 07 San Borja.
La recolección de los datos (pre test – post test), se realizaron con el
inventario de hábitos de estudio (F. Fernandez Pozar). La prueba de Shapiro
Wilks se utilizó para determinar si los datos se aproximan a una distribución
normal. (Prueba de normalidad). En la Prueba no paramétrica U de Mann-Whitney
se obtuvo los siguientes resultados 134,500 y p = 0.000, lo que evidencia que el
programa influye significativamente en los hábitos de estudio de los estudiantes
del primer grado de educación secundaria de la Institución educativa “Niño Jesús
de Praga” chorrillos. 2016
En conclusión y de acuerdo a las evidencias estadísticas, la aplicación del
programa “Entendiendo mi forma de aprender” influye significativa en los hábitos
de estudio en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la
Institución Educativa “Niño Jesús de Praga” Chorrillos.2016; la que queda
demostrado con los resultados en el test (U -Mann-Whitney= 134.500, Z= -3.853,
p= 000 (p < 0.05).
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- Lima Norte [2631]
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