Tecnologías del aprendizaje y conocimiento en el desarrollo del aprendizaje virtual en estudiantes de un Instituto Superior Público, Ancash, 2021

Abstract

El desarrollo del estudio se ubica en la línea de investigación de innovaciones pedagógicas, llegando a presentar como finalidad demostrar los efectos del uso de las tecnologías del aprendizaje y conocimiento en el desarrollo del aprendizaje virtual en estudiantes de un instituto Superior Publico, Ancash, 2021, para ello se seleccionó como unidad de análisis al Instituto Carlos Salazar Romero y dentro de la institución a la especialidad de computación e informática, presentando 60 estudiantes como muestra censal, el tipo de investigación es aplicada, por realizarse sesiones de aprendizaje para el desarrollo del aprendizaje virtual, en el diseño de investigación por la finalidad se encuentra ubicada dentro de los estudios experimentales y dentro del enfoque es cualitativo, como instrumento a la lista de cotejo, pasando por el proceso de validación de expertos y confiabilidad con el KR20, concluyendo: al analizar los datos con respecto a demostrar los efectos del uso de las Tecnologías del aprendizaje y conocimiento en el desarrollo del aprendizaje virtual en estudiantes, se ha obtenido una mejora de 100% para el nivel eficiente en comparación de Pos Test con el Pre Test, mostrándose que los estudiantes estuvieron satisfechos con las sesiones desarrolladas y se vio reflejado con el resultado mostrado.