Gestión directiva y clima organizacional de los profesores en las instituciones educativas secundarias de Platería, UGEL Puno, 2021
Date
2021Metadata
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La investigación titulada Gestión directiva y clima organizacional de los profesores
en las instituciones educativas secundarias de Platería, UGEL Puno, 2021, tuvo
como objetivo determinar el nivel de relación entre la gestión directiva y el clima
organizacional de los profesores en las instituciones educativas de Platería, UGEL
Puno, 2021.
La investigación fue de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, diseño
correlacional. La muestra censal estuvo conformada por 42 docentes de 05
instituciones educativas secundarias de Platería, UGEL Puno, 2021. La técnica
que se empleó fue la encuesta y el instrumento para la recolección de datos el
cuestionario. Para la determinación de la validez de los instrumentos se empleó el
juicio de expertos y la confiabilidad se realizó mediante el cálculo empleando el
Coeficiente de Alfa de Cronbach, cuyos resultados fueron: 0.960 de correlación en
gestión directiva y 0.918 en clima organizacional.
Existe una correlación positiva moderada (rho = 0.654); así como
significativa (p=0,000 < 0,05), entre la gestión directiva y el clima organizacional
de los profesores en las instituciones educativas secundarias de Platería, UGEL
Puno, 2021. Lo que significa, si hay una buena gestión directiva, habrá un buen
clima organizacional.
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