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dc.contributor.advisorBravo Huaynates, Guido Junior
dc.contributor.authorGala Llauca, Virginia Mercedes
dc.date.accessioned2021-09-13T05:45:25Z
dc.date.available2021-09-13T05:45:25Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/68370
dc.description.abstractEn presente trabajo de investigación tiene el objetivo de caracterizar la Telegestión escolar en el marco de la Emergencia Sanitaria Covid-19 en la I.E No 202, Ugel 06, Lima - 2020, para el desarrollo de esta investigación se identificó cinco dimensiones, la dirección escolar, el soporte al desempeño docente, el trabajo conjunto con las familias y la comunidad, el uso de la información normativa y los materiales y recursos para el aprendizaje. El enfoque de investigación es cuantitativo, de tipo básico, con diseño no experimental descriptivo, se utilizó la técnica de la encuesta, como instrumento el cuestionario con 30 ítems, se utilizó la escala ordinal de Likert con los niveles:1=Nunca, 2=Casi Nunca, 3=A Veces, 4=Casi siempre y 5=Siempre dando como resultado la SPSS v. 25 todas las dimensiones del nivel eficiente, Los resultados muestran que el Alfa de Cronbach es 0.988 > 0.8, entonces el instrumento es muy confiable, por consiguiente es aplicable. Los resultados más resaltantes de la presente investigación fueron, en la dimensión escolar un-46,3% de eficiente, el soporte de desempeño docente con un-42,6%, el trabajo conjunto con las familias de comunidad un 50%, el uso de la información normativa un-51,9% y los materiales y recursos para el aprendizaje un-53,7%, dando como resultado para toda la variable telegestión escolar un-59,3% del nivel eficiente.en_US
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectTelegestión escolares_PE
dc.subjectGestión de emergenciases_PE
dc.subjectCOVID-19 (Enfermedad) - Aspectos educativoses_PE
dc.titleTelegestión escolar en el marco de la Emergencia Sanitaria Covid-19 en la IE No 202, Ugel 06, Lima - 2020es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeAtees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni21134641
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4148-2291es_PE
renati.author.dni09054197
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorMendoza Retamozo, Noemí
renati.jurorAncaya Martínez, María
renati.jurorBravo Huaynates, Guido Junior
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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