Bienestar psicológico y uso de redes sociales en estudiantes del primer ciclo en el Instituto ICT, Huancayo 2021

Abstract

En la presente investigación se estableció como objetivo determinar la relación entre Bienestar psicológico y Uso de redes sociales en estudiantes del primer ciclo en el Instituto ICT, Huancayo 2021, la investigación fue de tipo básica, de diseño no experimental correlacional. La población tipo censal, compuesta por 93 estudiantes del primer ciclo en el Instituto ICT; se utilizó como técnica la encuesta y el instrumento aplicado fue el cuestionario con la escala de Likert, la validez se realizó con juicio de 3 expertos y la confiabilidad por alfa de Cronbach donde se obtuvo un coeficiente de confiabilidad de 0,891 y 0,959 respectivamente para el Bienestar psicológico y Uso de redes sociales.

En la investigación se obtuvo en mayor porcentaje (51,6%) en el nivel de tendencia bajo en el Bienestar psicológico frente al nivel alto (3,2%). Asimismo, para la variable Uso de redes sociales el mayor porcentaje se obtuvo en el nivel alto (51,6%) y un menor porcentaje (9,7%) en el nivel bajo. Es así para el contraste de la hipótesis general se obtuvo una correlación Spearman de -,499 y p valor < 0,01, concluyéndose que existe correlación inversa moderada entre la variable Bienestar psicológico y el Uso de redes sociales