Percepción docente sobre la evaluación del desempeño directivo y cumplimiento de compromisos de gestión escolar en una institución educativa de Ica, 2019
Abstract
El trabajo de investigación tiene el fin de analizar la relación que existe entre la
percepción docente sobre la evaluación del desempeño directivo y cumplimiento de
compromisos de gestión escolar en una institución educativa de Ica, 2019.
En este estudio de investigación, sigue un enfoque cuantitativo de tipo de
investigación no experimental, La población y la muestra estuvo compuesta por 48
docentes de la institución educativa “Julio C. Tello” de Ica, 2019, elegidos mediante
el muestreo no probabilístico. La técnica elegida fue la encuesta y sus instrumentos
denominados: cuestionario sobre evaluación del desempeño directivo y
cuestionario sobre cumplimiento de compromisos de gestión escolar pasando por
validez y confiabilidad.
Los resultados de este estudio de investigación se han logrado analizar que el
desempeño directivo se relaciona positivamente con el cumplimiento de
compromisos de gestión escolar en una institución educativa de Ica, 2019.Esto se
refleja con la obtención del coeficiente de correlación Rho Spearman, cuyo valor es
0,457.
Collections
- Trujillo [1371]
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