Método de estudio de casos para logro de competencia en estudiantes de tecnología médica en una universidad de Huancayo, 2021

Abstract

En la presente investigación el objetivo fue Determinar la influencia entre el método de Estudio de Casos en el Logro de Competencia en Estudiantes de Tecnología Médica en una universidad de Huancayo, 2021. El estudio corresponde a un enfoque cuantitativo, porque se pretende conocer una realidad, la metodología fue de nivel experimental de tipo aplicada, con un diseño cuasi experimental, para la presente investigación la población estuvo conformada por 30 estudiantes de la facultad de tecnología médica de una universidad de Huancayo, se recogió información en un periodo de tiempo específico, tanto el Pre y Post test, la muestra quedó conformada por 30 estudiantes separados en dos grupos , un grupo control conformado por 15 estudiantes y para el grupo experimental de igual manera 15 estudiantes. El muestreo fue no probabilístico, para la recolección de datos se empleó la técnica de una guía de observación y en la técnica de test una prueba pedagógica. Los resultados fueron analizados mediante el estadígrafo no paramétrico de U de Mann-Whitney. Se concluye que la aplicación del método de estudio de casos influye en el logro de competencias en estudiantes de tecnología médica en una universidad de Huancayo, debido a que el α = 0.05 U de Mann Whitney = 1,229E-006 y con aplicación del método de estudio de casos el 46.7 % de estudiantes alcanzan un logro de competencia satisfactorio ascendiendo en un nivel de logro esperado.