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dc.contributor.advisorCadenillas Albornoz, Violeta
dc.contributor.authorVillanueva Cusihualpa, Lourdes
dc.date.accessioned2021-12-13T16:01:16Z
dc.date.available2021-12-13T16:01:16Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/75563
dc.description.abstractEl presente estudio de investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de las estrategias de conservación del medio ambiente en la conciencia ambiental de estudiantes de primaria. La metodología fue cuantitativa, aplicada, explicativa y de diseño cuasi experimental. La población estuvo conformada por 556 estudiantes, considerando como muestra 50 estudiantes, 25 de la sección de 5°A y 25 estudiantes del 5°C, grupo control y grupo experimental respectivamente. Los resultados del pre test para la variable conciencia ambiental en 5°C reflejó un porcentaje de 52,0% en nivel bajo, un 44,0% en nivel medio y un 4,0% nivel alto. En este sentido el estudiante refleja no tener conocimiento sobre la conciencia del medio ambiente y solo pocos han escuchado del tema. Luego de la aplicación del programa para fomentar la conciencia ambiental, los resultados del post test para dicha variable en la sección de 5°C, que corresponde al grupo experimental, reflejaron un porcentaje de 60,0% en nivel alto, 40,0% en nivel medio. Concluyéndose que, existe influencia del programa en la concientización de la conciencia ambiental como se evidencia en el resultado luego de la aplicación de la prueba de U de Mann Whitney que arrojó un valor de sig = 0,018 menor a p<0,05.en_US
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectConciencia ambientales_PE
dc.subjectMedio ambientees_PE
dc.subjectEstudiantes de enseñanza primariaes_PE
dc.titleEstrategias de conservación del medio ambiente en la conciencia ambiental de estudiantes de primaria de una Institución Pública, Los Olivos-2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni09748659
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4526-2309es_PE
renati.author.dni08611777
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorRodriguez Rojas, Milagros
renati.jurorVega Vilca, Carlos Sixto
renati.jurorCadenillas Albornoz, Violeta
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaes_PE
dc.description.odsFin de la pobrezaes_PE


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