La gestión directiva y deserción escolar desde la percepción de docentes de las instituciones educativas primarias. Chaupimarca. Pasco, 2021

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión directiva y deserción escolar desde la percepción de docentes de las instituciones educativas primarias Chaupimarca. Pasco.2021; En cuanto al enfoque es cuantitativo, de tipo aplicada, respecto al diseño es no experimental transversal correlacional, la población de estudio fue constituida de 75 docentes del nivel primaria. Para el recojo de información se empleó la técnica de encuesta y el instrumento empleado fue el cuestionario, un cuestionario para gestión directiva y otro para deserción escolar, los cuales pasaron por el análisis de confiabilidad de alfa de Cronbach, obteniendo para la variable gestión directiva 0.953 y para la variable deserción escolar 0.898. En cuanto a los resultados obtenidos se ha demostrado la hipótesis general, obteniendo un coeficiente Rho de Spearman de r= -0.744 con lo cual se concluye que la gestión directiva tiene relación inversa y significativa con la deserción escolar.