Liderazgo directivo y clima organizacional en las instituciones educativas del nivel inicial de la RED 1 – UGEL 03. Lima, 2021

Abstract

El presente trabajo determinó la relación del liderazgo directivo con el clima organizacional, cuya metodología fue de tipo aplicado, de enfoque cuantitativo, de método hipotético deductivo, de nivel correlacional y de diseño no experimental, de corte transeccional, considerando como universo y muestra a 52 docentes de nivel inicial de la Red 1 – UGEL 03, a quienes para recabar datos se hizo uso de dos cuestionarios como instrumentos, los cuales fueron validados por expertos y determinado su confiabilidad por medio del alfa de Cronbach. Sobre los resultados, del 100,0 % de docentes encuestados, el 90,4 % manifestó que el liderazgo directivo es eficiente, el 5,8 % moderado y el 3,8 % deficiente, del mismo modo, el 96,2 % manifestó que el clima organizacional es bueno y el 3,8 % regular, además, por medio de la correlación de Spearman, se determinó que existe relación significativa, positiva y moderada, con un valor de correlación de 0,519; concluyendo que el liderazgo directivo eficiente provoca que se instaure un clima organizacional bueno y viceversa. Además, sobre los objetivos específicos, se constató que existe relación entre el liderazgo pedagógico y el clima organizacional (rho = 0,513), también entre el liderazgo inclusivo y el clima organizacional (rho = 0,485), y entre el liderazgo distribuido con el clima organizacional (rho = 0,492).