Afectaciones psicológicas percibidas a partir de las clases virtuales en estudiantes del nivel secundario de Chota, 2022
Date
2022Metadata
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El presente trabajo tuvo como objetivo identificar las afectaciones psicológicas
percibidas a partir del inicio de las clases virtuales en estudiantes del nivel
secundario de Chota, 2021, de enfoque cualitativo, tipo básico y diseño
fenomenológico, los datos se procesaron a través del programa Atlas ti.9. Se contó
con la participación voluntaria de 10 colaboradores según lo recomendado para
estudios fenomenológicos, la recolección de información se llevó a cabo a través de
la entrevista en profundidad. Se concluyó que existen afectaciones psicológicas en
los estudiantes, tales afectaciones son de tipo cognitivas, conductuales,
emocionales y afectaciones en las relaciones interpersonales.
Collections
- Lima Norte [1878]