Gestión educativa y compromiso organizacional en los docentes de los CETPRO, UGEL 07, 2015

Abstract

La presente investigación titulada, “Gestión educativa y compromiso organizacional en los en los docentes de los CETPRO de la UGEL 07, 2015”, tiene como objetivo determinar la relación entre la gestión educativa y el compromiso organizacional y surge como respuesta a la problemática de los Centros de Educación Técnico Productiva de la UGEL 07. El estudio de investigación cumple al tipo básico y su diseño es no experimental, correlacional de corte transversal, siendo utilizado cuestionarios con una escala de Likert como instrumentos de recolección de datos a una muestra de 120 docentes de los CETPRO. Luego de haber realizado la descripción y discusión de resultados, mediante la correlación de Spearman, se llegó a la siguiente conclusión: La gestión educativa se relaciona directa y significativamente alta con el compromiso organizacional en los docentes de los CETPRO de la UGEL 07, 2015; habiéndose obtenido un coeficiente de correlación de Spearman rho=,701 y un p-valor (p=,000<0,05).