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Aplicación de la propuesta metodológica basados en el modelo de cambios de marcos para mejorar la capacidad de resolución de problemas en temas de Álgebra Elemental de los estudiantes del 2° grado de educación secundaria de la I.E. "José Carlos Mariátegui" de Florida-Pomacochas - 2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación se origina a raíz de la problemática observada en los
estudiantes de la muestra de estudio en donde es evidente el bajo rendimiento en
el área de matemática, notoria en la capacidad de resolución ...
Aplicación de un programa educativo con medios audiovisuales para lograr el aprendizaje significativo de la unidad "conocemos la historia de la iglesia y su relación con la vida del cristiano" del área de religión de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa "Inca Garcilazo de la Vega" del centro poblado - Pacherrez distrito de Pucala - 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
El diseño y aplicación del programa de medios audiovisuales para lograr el
aprendizaje significativo de la unidad "Conocemos la historia de la Iglesia y su
relación con la vida del cristiano” del área de Religión de los ...
Uso de estrategias lúdicas para mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Politécnico Pedro Abel Labarthe Durand, Chiclayo - 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación titulado: Uso de Estrategias Lúdicas para
mejorar las Relaciones Interpersonales en los estudiantes del primer grado de
educación secundaria de la Institución Educativa Politécnico ...
Programa de estrategias de interveción para disminuir el acoso escolar en los estudiantes de quinto grado de educación primaria de la Institución Educativa San Jerónimo de Estridón de Chiclayo, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
Disminuir el acoso escolar en los estudiantes constituye uno de los
objetivos fundamentales de nuestro trabajo de investigación, ya que ello
permitirá lograr en nuestros alumnos aprendizajes cooperativos y significativos.
Al ...
Aplicación del programa estrategias lúdicas para mejorar el autoestima en los alumnos del 5° de la Institución Educativa Elvira García y García del distrito de San José - 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación busca dar solución al problema de baja
autoestima que se observo en los alumnos del 5to grado de la LE 10222 -San
José -Lambayeque y que fue comprobada mediante la aplicación de una ...
La gimnasia cerebral y su influencia en la atención-concentración de los estudiantes del cuarto grado de primaria de la I.E. N° 10106 Juan Manuel Iturregui de Lambayeque 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación se origina a partir de una realidad presentada
en los estudiantes de la muestra de estudio, siendo evidencia la falta de atención
y concentración, manifestándose al momento del ...
Programa de juegos matemáticos para desarrollar la adquisición de la noción de número en niños de 3 años de la Institución Educativa inicial N° 079, La Pradera, Pimentel - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación contiene los resultados del programa de
juegos Matemáticos, para desarrollar la adquisición de la noción de número en
niños de 3 años de la I.E.I. N° 079, La Pradera, distrito de ...
Programa de estrategias cognitivas para el desarrollo de habilidades analíticas y críticas en el área personal social de los niños y niñas de sexto grado de educación primaria de la I.E.P. "Corazón de Belen" del distrito de José Leonardo Ortiz - Chiclayo - 2011
(Universidad César Vallejo, 2011)
Una de lasprincipales dificultades del estudiante de educación primaria, implica el escaso
desarrollo de habilidades analíticas y críticas, ambas indispensables para el aprendizaje
principalmente del área Personal Social, ...
Programa de habilidades sociales "aprendiendo a convivir" para mejorar la inteligencia emocional de los estudiantes del segundo grado "c" de educación secundaria de la Institución Educativa Pedro Ruiz Gallo de ciudad Eten - Chiclayo - 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio tiene la finalidad de comprobar la efectividad de un
programa de habilidades sociales para mejorar la inteligencia emocional de los
estudiantes del segundo grado “C” del nivel secundario de la institución ...
Programa "me pongo en tu lugar" para mejorar las relaciones interpersonales en los niños y niñas de tercer grado de la I.E.P. N° 16526 "Andrés Avelino Cáceres, Apangoya, San José de Lourdes, San Ignacio, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
Este trabajo de estudio estuvo orientado a un programa “Me pongo en tu
lugar” que consistió en actividades de empatia, en el que se implementan una
serie de actividades que puedan ser tomadas como estrategias de ...