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Programa de estrategias cognitivas para el desarrollo de habilidades analíticas y críticas en el área personal social de los niños y niñas de sexto grado de educación primaria de la I.E.P. "Corazón de Belen" del distrito de José Leonardo Ortiz - Chiclayo - 2011
(Universidad César Vallejo, 2011)
Una de lasprincipales dificultades del estudiante de educación primaria, implica el escaso
desarrollo de habilidades analíticas y críticas, ambas indispensables para el aprendizaje
principalmente del área Personal Social, ...
Programa de habilidades sociales "aprendiendo a convivir" para mejorar la inteligencia emocional de los estudiantes del segundo grado "c" de educación secundaria de la Institución Educativa Pedro Ruiz Gallo de ciudad Eten - Chiclayo - 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio tiene la finalidad de comprobar la efectividad de un
programa de habilidades sociales para mejorar la inteligencia emocional de los
estudiantes del segundo grado “C” del nivel secundario de la institución ...
Programa "me pongo en tu lugar" para mejorar las relaciones interpersonales en los niños y niñas de tercer grado de la I.E.P. N° 16526 "Andrés Avelino Cáceres, Apangoya, San José de Lourdes, San Ignacio, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
Este trabajo de estudio estuvo orientado a un programa “Me pongo en tu
lugar” que consistió en actividades de empatia, en el que se implementan una
serie de actividades que puedan ser tomadas como estrategias de ...
Estrategias para descubrir el tipo de inteligencia múltiple dominante en las alumnas del tercer año de secundaria de la Institución Educativa Santa Magdalena Sofía, Chiclayo, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
En el trabajo de maestría titulado “Estrategias Para Descubrir El Tipo De
Inteligencia Múltiple Dominante en las alumnas del tercer año de la Institución
Educativa Santa Magdalena Sofía" nos centramos esencialmente en ...
Programa educativo motivacional para desarrollar capacidades en el contenido "Derechos humanos" en los alumnos del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa "Mater Admirabilis" - José Leonardo Ortiz 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)
El diseño y aplicación del PROGRAMA EDUCATIVO MOTIVACIONAL
PARA DESARROLLAR CAPACIDADES EN EL CONTENIDO “DERECHOS
HUMANOS" EN LOS ALUMNOS DEL SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA DE
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MATER ADMIRABILIS" ...
Aplicación de un programa de juegos recreativos para desarrollar el autoconcepto de los niños y niñas del cuarto grado "A" de la Institución Educativa N° 10826 "Carlos Castañeda Iparaguirre" del distrito de José Leonardo Ortiz - Chiclayo - 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación denominado “Aplicación de un
programa de juegos recreativos para desarrollar el autoconcepto de los niños y
niñas del cuarto grado “A” de la institución educativa N°10826 “Carlos
Castañeda ...
Los programas televisivos y su relación con el rendimiento académico de los alumnos del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa San José - Chiclayo - 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación denominada Los programas televisivos y su relación
con el rendimiento académico de los alumnos del sexto grado de educación
primaria de la Institución Educativa San José - Chic/ayo - 2011, es ...
Programa de dinámicas grupales para mejorar el nivel de autoestima en estudiantes de primer grado de educación secundaria. Institución Educativa "Manuel Gonzáles Prada", distrito Pimentel - Chiclayo - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación contiene los resultados de la aplicación del
programa de dinámicas grupales para mejorar el nivel de autoestima de los
estudiantes del primer grado de educación secundaria de la ...
Relación entre la actitud agresiva y autoestima de los niños y niñas del sexto grado de educación primaria de la I.E. N° 16592 San Martín de Porres, Bagua Grande del año 2013
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación desarrollado ha tenido como objetivo
principal determinar el nivel de relación que existe entre la actitud agresiva y la
autoestima de los niños del Sexto Grado de Educación Primaria ...
Programa de estrategias de intergración familia - escuela, para promover el hábito por la lectura de los niños y niñas de la IE N° 18416 - Tambillo, distrito de Yambrasbamba, provincia de Bongará, región Amazonas, 2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación se origina a partir de una realidad presentada
en los niños y niñas de la Institución Educativa N° 18416 - Tambillo, distrito de
Yambrasbamba, provincia de Bongará, Región Amazonas, ...