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Mostrando ítems 281-290 de 301
Programa de juegos matemáticos para desarrollar la adquisición de la noción de número en niños de 3 años de la Institución Educativa inicial N° 079, La Pradera, Pimentel - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación contiene los resultados del programa de
juegos Matemáticos, para desarrollar la adquisición de la noción de número en
niños de 3 años de la I.E.I. N° 079, La Pradera, distrito de ...
Programa de juegos manipulativos que permite el avance de la motricidad fina en los niños de 4 años de edad de la institución educativa inicial N°004 de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2014)
La aplicación del programa de juegos manipulativos que permiten el
avance de la motricidad fina en los niños de cuatro años de edad de la Institución
Educativa Inicial N° 004 de Chiclayo, se ha realizado teniendo como ...
Aplicación de un programa de desarrollo de la conciencia fonológica para mejor el nivel de lecto escritura en los alumnos del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa N°10878 "Pedro Pablo Atusparia" del distrito de José Leonardo Ortiz -Chiclayo 2011
(Universidad César Vallejo, 2014)
El diseño y aplicación del programa de desarrollo de la conciencia fonológica para
mejorar el nivel de la lectoescritura en los alumnos de segundo grado de educación
primaria de la institución educativa n° 10878 “Pedro ...
Aplicación de un programa de lecturas cortas para mejorar la comprensión lectora en niños y niñas del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa N°10824 - Pueblo Joven "San Nicolás" - Chiclayo - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El diseño y aplicación del APLICACIÓN DE UN PROGRAMA DE
LECTURAS CORTAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN
NIÑOS Y NIÑAS DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 10824 - PJ “SAN NICOLAS” ...
Aplicación de talleres vivenciales y su influencia en el desarrollo de la autoestima en los estudiantes de quinto grado de la I.E. N°10022 Miguel Muro Zapata - Chiclayo 2012
(Universidad César Vallejo, 2012)
La tesis denominada Aplicación de talleres vivenciales y su
influencia en el desarrollo de la autoestima en los estudiantes de Quinto grado de
Educación Primaria de la I.E. N° 10022 Miguel Muro Zapata - Chiclayo 2012,
tienen ...
Aplicación de un programa tutorial para fortalecer la disciplina escolar en estudiantes del 2do grado de secundaria, I.E Inca Garcilaso de la Vega, Mórrope, Chiclayo, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente estudio de tipo Cuasi- experimental, tiene como objetivo:
Demostrar que la aplicación de un Programa Tutorial permite fortalecer la
disciplina escolar en estudiantes del segundo grado de secundaria de la
I.E. ...
Programa de dinámicas grupales para mejorar el nivel de autoestima en estudiantes de tercer grado de educación secundaria, Institución Educativa "Manuel Seoane Corrales", distrito Jayanca - Lambayeque - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación contiene los resultados de la
aplicación del programa de dinámicas grupales para mejorar el nivel de
autoestima de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de ...
Relación entre habilidades y estrategias de aprendizaje y el nivel de comprensión lectora, en el área de comunicación en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la I.E. N°10176 "Daniel Alcides Carrión García" del Caserío El Pueblito - Olmos 2011
(Universidad César Vallejo, 2012)
El presente informe de investigación tiene como propuesta determinar el uso de
Habilidades de Estrategias de Aprendizaje en los estudiantes de la LE. N° 10176
“Daniel Alcides Camón García” del caserío El Pueblito - Olmos, ...
Efectos de un programa de estrategias de cuentos para resolver problemas de conducta de obediencia de los niños de 4 años del Colegio San Agustín – Chiclayo del 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el efecto
de un programa de estrategias de cuentos para resolver problemas de conducta
de obediencia en los niños de 4 años de un colegio privado de ...
Programa de habilidades sociales para mejorar las relaciones interpersonales en los niños y niñas del quinto grado de educación primaria de la I.E. N°10828 - Cosome - Chiclayo, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación se realizó con el fin de mejorar las relaciones
interpersonales al aplicar un programa de habilidades sociales a los niños y
niñas del quinto grado de educación primaria de la I.E.N0 ...