Liderazgo transformacional y habilidades blandas de los docentes de un instituto superior público, Arequipa 2021
Fecha
2021Metadatos
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El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación de liderazgo
transformacional y las habilidades blandas de los docentes de un instituto superior
público en Arequipa 2021. El tipo de investigación fue no experimental - transversal
porque no se manipularon las variables y se aplicó la encuesta en un único periodo
de tiempo y tiene un diseño correlacional que permitió identificar el grado de
asociación entre variables. Para la recolección de datos se utilizó como técnica la
encuesta y como instrumento el cuestionario. La población estuvo conformada por
105 docentes y la muestra fue de 84 docentes a quienes se aplicó la encuesta.
Como resultado principal se acepta la hipótesis general, existe una relación
moderada y significativa entre liderazgo transformacional y habilidades
blandas, obteniendo un coeficiente de Spearman del 0,653 y una significancia de
0.000.
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- Ate [847]