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dc.contributor.advisorHeredia Rojas, Félix Vicente
dc.contributor.authorLarrea Agapito, Estela Magally
dc.date.accessioned2022-09-06T22:08:06Z
dc.date.available2022-09-06T22:08:06Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/94199
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como objetivo, determinar la relación que existe entre habilidades socioemocionales y convivencia escolar en estudiantes de secundaria en una institución pública, Chiclayo. Se trata de un estudio de tipo básica, con diseño no experimental, de corte transversal, correlacional. La población estuvo constituida por 200 estudiantes de la entidad seleccionada, de ésta, se tomó una muestra de 60 estudiantes. Para la recopilación de datos, se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento un cuestionario conformado por 52 ítems, para habilidades socioemocionales 27 aditamentos y para convivencia escolar 25, el cual fue sometido a un proceso de validación por el Método Delphi. Los resultados demostraron que, la mayoría se encuentran en el nivel bajo y medio, en cuanto a las dimensiones intrapersonales e interpersonales; y buen número se localizan en categoría medio, de convivencia escolar. Concluyendo que, existe una relación significativa alta, según el coeficiente Rho Spearman de 0,692, entre habilidades socioemocionales y convivencia escolar.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectAmbiente escolares_PE
dc.subjectEmociones y sentimientoses_PE
dc.subjectEstudiantes de enseñanza secundariaes_PE
dc.titleHabilidades socioemocionales y convivencia escolar en estudiantes de secundaria en una institución educativa pública, Chiclayoes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeChiclayoes_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni003082445
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2857-8704es_PE
renati.author.dni16597513
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorGuevara Paico, Ulises Wigberto
renati.jurorArmas Castañeda, Elena Maruja
renati.jurorHeredia Rojas, Félix Vicente
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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