Estudio de la demanda social con la oferta académica de una unidad educativa de Guayaquil – Ecuador 2022
Fecha
2022Metadatos
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El presente trabajo de investigación “Estudio de la demanda social con la oferta
académica de una unidad educativa de Guayaquil-Ecuador, 2022”, tuvo como
objetivo elaborar un estudio de la demanda social con la oferta académica en la
Unidad educativa. El diseño de investigación es no experimental descriptivo
simple, con un enfoque cuantitativo. La variable demanda social contó con las
dimensiones: enseñanza aprendizaje, trato respetuoso, infraestructura y
autorrealización. La variable oferta académica tuvo las siguientes dimensiones:
unidad educativa, calidad docente y mercado laboral. Se estableció un muestreo
estratificado conformado por 15 padres de familia, 61 estudiantes del tercer año
periodo lectivo 2022 y 74 egresados, siendo en total 150 participantes, se aplicó
un cuestionario y se obtuvo la siguiente información: El 96% de los estudiantes
del tercer año manifestaron que sería muy ventajoso que la institución oferte otras
especialidades, así mismo el 100% de los padres de familia consideran que se
debe incrementar otras especialidades para que el estudiante tenga más opciones
al momento de ingresar al bachillerato y finalmente el 88% de los egresados
manifestaron que al ofertar la unidad educativa carreras técnicas como
informática y contabilidad tendrían más posibilidades para ingresar en el mundo
laboral los estudiantes.
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