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Participación de los padres de familia y disciplina escolar en las instituciones educativas públicas de educación secundaria del distrito de Quilmaná - Cañete 2013
dc.contributor.advisor | Menacho Rivera, Alejandro Sabino | |
dc.contributor.author | Cayhualla Quintana, Julia Bertha | |
dc.contributor.author | Flores Palomina, Maria YSabel | |
dc.date.accessioned | 2018-01-15T15:28:00Z | |
dc.date.available | 2018-01-15T15:28:00Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/9718 | |
dc.description.abstract | La presente investigación desarrollada tuvo como problema general: ¿Qué relación existe entre la participación de los padres de familia y la disciplina escolar en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria del d istrito de Quilmaná - Cañete 2013? El objetivo fue determinar la relación que existe entre estas dos variables. La metodología empleada fue básica de nivel descriptivo – correlacional, con diseño no experimental dentro de la investigación transeccional o transversal; para la cual se aplicó una muestra de 80 docentes de las Instituciones Educativas Publica de Educación Secundaria del distrito de Quilmaná - Cañete. De los métodos teóricos utilizados fueron el hipotético - deductivo, análisis y síntesis, estadístico. De los métodos empíricos tenemos a la observación, encuesta y cuestionario. Los resultados obtenidos evidencian la relación de la variable participación de los padre de familia y disciplina escolar se encuentran asociadas, como se muestra con el estadístico del chi cuadrado X2= 54.167 a un nivel de significación ( p= .031); asimismo presenta una relación moderada tal como muestra el Rho de Spearman de 0.452, a un nivel de significación ( p = .022), con estos resultados de prueba se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula, por lo se concluye que existe relación entre la participación de los padres de familia y disciplina escolar en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria del distrito de Quilmaná – Cañete 2013. | es_PE |
dc.description.uri | Tesis | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/embargoedAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.subject | Participación | es_PE |
dc.subject | Padres de familia | es_PE |
dc.subject | Disciplina escolar | es_PE |
dc.subject | Familia | es_PE |
dc.title | Participación de los padres de familia y disciplina escolar en las instituciones educativas públicas de educación secundaria del distrito de Quilmaná - Cañete 2013 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Administración de la Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Magíster en Administración de la Educación | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
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