Cultura de paz y convivencia democrática en estudiantes del VII ciclo de secundaria en una institución educativa de Lima, 2022

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre cultura de paz y convivencia democrática en estudiantes del VII ciclo de educación secundaria en Lima. Se usó la técnica de la encuesta, por ello se elaboró un instrumento que fue validado mediante el juicio de tres expertos en educación. La población ha estado conformada por 276 estudiantes, se tomó una muestra de 161 estudiantes aplicando un muestreo aleatorio simple. Se contempló que los niveles de respuesta tengan una escala ordinal del 1 al 5 (nunca, casi nunca, a veces, casi siempre, siempre). Se evaluó la relación entre las variables y aquella entre la cultura de paz y las dimensiones de la convivencia democrática. Después del análisis inferencial, es posible afirmar que existe una correlación positiva moderada (rho= 0,557) con un 99% de confianza entre las variables estudiadas.