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Impacto de la plataforma virtual Teams en la gestión de entornos digitales de docentes
(Fundación Koinonía, 2023)
El presente artículo tuvo como objetivo determinar el impacto de la plataforma virtual Teams en la gestión de entornos digitales para docentes mediante una revisión bibliográfica de la literatura. Se consideraron artículos ...
Acceso abierto
Teorías de la gestión directiva en la educación inclusiva. Revisión crítica de la literatura y sugerencias para investigación futuras
(ECUATESIS, 2023)
En esta revisión crítica, se tiene la intención de considerar diferentes teorías de la gestión directiva de la educación inclusiva que enmarcan los debates públicos y profesionales actuales, así como las políticas y ...
Acceso abierto
MOOCs in Research Methodology for Universities in Ecuador
(Migration Letters y The London Publishers, 2023)
It is imperative that universities incorporate ICT in their teaching and learning processes because now more than ever it is a fact that we live in the "Age of the information and interaction society", where information ...
Acceso abierto
Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños de 4 años: Beneficios y prácticas innovadoras
(Fundación Koinonía, 2023)
El artículo "Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños de 4 años: beneficios y prácticas innovadoras" explora la importancia del desarrollo de la inteligencia emocional en los niños en edad preescolar. Se planteó ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas interactivas para el desarrollo de la lectoescritura en básica media
(Fundación Koinonía, 2023)
El presente artículo titulado “Estrategias didácticas interactivas para el desarrollo de la lectoescritura en básica media" tuvo como objetivo analizar el desarrollo de las habilidades de lectura y escritura en estudiantes ...
Acceso abierto
Theoretical Foundations of Multiple Intelligences and the Treatment of Environmental Awareness in Students
(Cosmos Scholars Publishing House, 2023)
he present research is titled Theoretical Foundations of Multiple Intelligences and the Treatment of Environmental Awareness in Students, with the main objective of analyzing the potential ...
Acceso abierto
Chatbot As An Artificial Intelligence Program In Autonomous Learning In Nursing Students At A University In Piura, 2023
(Migration Letters y The London Publishers, 2023)
Objective: To determine the effects of chatbot as an artificial intelligence (AI) program on autonomous learning (ML) of nursing students at a private university in Piura, 2023. Method: quantitative, applied, experimental ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en problemas para el desarrollo del pensamiento crítico desde tempranas edades
(Fundación Koinonía, 2023)
La reciente investigación tuvo como objetivo describir el desarrollo del pensamiento crítico desde tempranas edades desde el aprendizaje basado en problemas. La misma se corresponde con un estudio de tipo descriptivo guiada ...
Acceso abierto
Influencia de las competencias digitales en la redacción de un artículo científico
(Fundación Koinonía, 2023)
El presente estudio se enfocó en analizar la relación entre las competencias digitales y la calidad de redacción de un artículo científico. Se empleó un estudio cuantitativo con diseño cuasiexperimental, utilizando una ...
Acceso abierto
Metodología inclusiva a través de agrupaciones interactivas para potenciar el aprendizaje en estudiantes con necesidades educativas especiales del nivel básico
(Centro de Investigación ALAC - Asociación Latinoamérica para el Avance de las Ciencias, 2023)
La inclusión en el entorno educativo a nivel mundial busca la igualdad y mejorar las condiciones
y posibilidades de los estudiantes más vulnerables. Este trabajo se fundamenta en función de
organizar acciones metodológicas ...
Acceso abierto