Competencias digitales y la innovación educativa en tiempos de covid-19 en una universidad de Cusco, 2022

Abstract

El objetivo de la investigación será evaluar la relación de las competencias digitales y la innovación educativa en tiempos de Covid - 19 en una Universidad de Cusco - 2022, la metodología de la investigación será de tipo básico, de enfoque cuantitativo, diseño no experimental- correlacionalcausal, la población será de 800 pero la muestra de estudio será de 80 participantes que tengan las mismas características, necesidades y dificultades frente a la problemática de investigación a realizarse dentro de esta institución educativa seleccionada, con esta investigación se busca encontrar el grado de influencia de las competencias digitales frente a la innovación educativa, es decir si en esta Universidad los docentes tienen el uso adecuado de las competencias digitales para poder mejorar la calidad educativas, cuan creativos e ingeniosos fueron durante la pandemia para lograr el logro de aprendizaje esperado, para esta investigación se utilizara la técnica de encuesta y el instrumento del cuestionario aplicado a través de Google formulario para enviar a los participantes, la escala de medición fue ordinal de Likert ( 1=muy frecuente, 2=frecuente y 3= ocasional) para luego organizarlos en un Excel para un análisis estadístico y obtener el resultado esperado.