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dc.contributor.advisorPacheco Mendoza, Josmel Roy
dc.contributor.authorValderrama Martinez, Greysy Xiomara
dc.date.accessioned2022-10-21T20:14:05Z
dc.date.available2022-10-21T20:14:05Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/99365
dc.description.abstractLa presente investigación abarca un tema que surge en la actualidad siendo de interés con la finalidad de determinar la relación entre el estrés y clima laboral en épocas de COVID-19 en los docentes de educación de una Universidad Privada, Abancay - 2021. Se elaboró un estudio donde el enfoque es cuantitativo con el paradigma del trabajo, se utilizó una investigación tipo básica transversal y diseño no experimental. La población con la que se trabajó estuvo constituida por docentes de la carrera de educación de una Universidad Privada ubicado en la provincia de Abancay en el Departamento de Apurímac - Perú. El número es de 20, siendo la muestra el mismo tamaño de la población. Se elaboró un muestreo probabilístico de tipo aleatorio. A la muestra del trabajo se les aplicó dos instrumentos; siendo para estrés laboral el cuestionario sobre estrés laboral; y para el clima laboral, se aplicó el instrumento del MINSA - 2021, los mimos aplicados en el análisis de confiabilidad. Los resultados que se obtuvieron en el presente trabajo permitirán sintetizar que las variables de estrés laboral y clima laboral no presentan una relación entre sí en los docentes de educación de una Universidad Privada de la provincia de Abancay en el departamento de Apurímac – Perú. La misma que se analizó mediante Spearman, obteniéndose como resultado una significancia de 0,632, que evidencia la no existencia de una relación significativa; es decir que se acepta la hipótesis nula y por tanto se rechaza la hipótesis de trabajo.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectEstrés laborales_PE
dc.subjectClima laborales_PE
dc.subjectDesempeño docentees_PE
dc.titleEstrés y clima laboral en épocas de covid-19 en los docentes de educación de una universidad privada, 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y aprendizajees_PE
renati.advisor.dni40076503
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2251-8092es_PE
renati.author.dni72029345
renati.discipline199297es_PE
renati.jurorAguilar Padilla, Fernando Ysaias
renati.jurorTorres Cañizales, Pablo Cesar
renati.jurorPacheco Mendoza, Josmel Roy
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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