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Educación especial y las estrategias de aprendizaje en instituciones educativas públicas, Lima 2022
dc.contributor.advisor | Núñez Untiveros, Jesús Enrique | |
dc.contributor.author | Alvarez Castro, Paloma | |
dc.date.accessioned | 2022-10-26T20:18:36Z | |
dc.date.available | 2022-10-26T20:18:36Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12692/99768 | |
dc.description.abstract | El propósito de este estudio fue determinar de qué manera la Educación Especial evalúa las Estrategias de Aprendizaje en Instituciones Educativas Públicas de la ciudad de Lima. La metodología que se utilizó fue de tipo básica, de enfoque cualitativo fenomenológico, de nivel descriptivo, no experimental cuyo método de campo utilizó una guía de entrevistas para recolectar información relevante, la cual fue aplicada a expertos cuyas respuestas fueron basadas en sus propias experiencias. En referencia al objetivo general, se concluye que el docente de Educación Básica Especial tiene un rol trascendental, porque vincula su formación, vocación y compromiso permitiendo un mejor desenvolvimiento en el uso de sus estrategias para lograr éxitos esperados con sus estudiantes sin embargo se observó que existe la carencia de atención y apoyo por parte de las instituciones correspondientes. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UCV | es_PE |
dc.source | Universidad César Vallejo | es_PE |
dc.subject | Educación básica | es_PE |
dc.subject | Estrategias de aprendizaje | es_PE |
dc.subject | Instituciones educativas | es_PE |
dc.title | Educación especial y las estrategias de aprendizaje en instituciones educativas públicas, Lima 2022 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Maestría en Educación | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado | es_PE |
thesis.degree.name | Maestra en Educación | es_PE |
dc.description.sede | Lima Norte | es_PE |
dc.description.escuela | Escuela de Posgrado | es_PE |
dc.description.lineadeinvestigacion | Gestión y calidad educativa | es_PE |
renati.advisor.dni | 07876624 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-9069-4496 | es_PE |
renati.author.dni | 06786247 | |
renati.discipline | 199307 | es_PE |
renati.juror | Sevilla Sanchez, Regina Ysabel | |
renati.juror | Ibarra Cabello, Alcira Elena | |
renati.juror | Nuñez Untiveros, Jesus Enrique | |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro | es_PE |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.description.lig | Educación y calidad educativa | es_PE |
dc.description.rsu | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | es_PE |
dc.description.ods | Educación de calidad | es_PE |
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