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dc.contributor.advisorDíaz Manrique, Jimmy
dc.contributor.authorVillaverde Condezo, Magda Amanda
dc.date.accessioned2022-11-08T14:01:58Z
dc.date.available2022-11-08T14:01:58Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/101011
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como título “Estudio comparativo de la gestión participativa de padres de familia en instituciones educativas públicas de la UGEL 02, Lima 2022”, cuyo objetivo es determinar la diferencia entre la gestión participativa de padres de familia en instituciones educativas públicas de la UGEL 02, Lima 2022. La metodología empleada tiene un enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel descriptivo-comparativo, además utiliza un diseño no experimental de corte transversal. La población fue de 1,300 padres de familia del nivel inicial, y la muestra es de tipo probabilística estratificada, conformada por 298 padres, 69 de la IEI 1 Los Olivos, 160 de la IEI 2 San Martín de Porres y 69 de la IEI 3 Independencia. Producto del proceso operacional se tuvo el siguiente resultado: un nivel bajo de 0%,1% y 0%, un nivel medio de 38%, 42% y 38% y un nivel alto de 62%, 57% y 62%, respectivamente por cada institución educativa en cuanto a la gestión participativa de los padres de familia. Se concluye que, no existe diferencia estadísticamente significativa en la gestión participativa de los padres de familia en instituciones educativas públicas de la UGEL 02, Lima 2022.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectPadres e hijoses_PE
dc.subjectAdministración escolares_PE
dc.subjectEducación iniciales_PE
dc.titleEstudio comparativo de la gestión participativa de padres de familia en instituciones educativas públicas de la UGEL 02es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni25713875
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5240-1522es_PE
renati.author.dni20044899
renati.discipline419077es_PE
renati.jurorSevilla Sanchez, Regina Ysabel
renati.jurorGaray Argandoña, Rafael Antonio
renati.jurorDíaz Manrique, Jimmy
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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