Competencia digital e investigativa en estudiantes del X ciclo de la facultad de Ciencias en una universidad de Lima, 2022
Fecha
2023Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La presente investigación titulada “La competencia digital e investigativa en
estudiantes del X ciclo de la facultad de Ciencias en una universidad de Lima,
2022”, tuvo como objetivo determinar la relación entre competencia digital e
investigativa y su hipótesis general fue: Existe relación entre competencia digital
e investigativa en estudiantes del X ciclo de la facultad de Ciencias en una
universidad de Lima, 2022.
Para ello se utilizó un instrumento denominado “Cuestionario de Competencia
Digital para Futuros Maestros” para la variable competencia digital, cuyo autor
fue Cabero, Barroso, Gutiérrez, & Palacios, 2020 y para la variable competencia
investigativa se utilizó el instrumento denominado “Cuestionario para medir las
competencias investigativas” cuyo autor fue Hernández, Prado & Avendaño,
2020. Se realizó las encuestas a una muestra de 123 estudiantes y cuya
población fue 150 estudiantes del X ciclo de la facultad de Ciencias, obteniendo
los siguientes resultados que entre la competencia digital y la investigativa,
tienen una correlación de Spearman de 0.273 lo cual indica una relación directa,
además la significancia (p-valor=0.002) es inferior al 0.05, es decir se rechaza la
hipótesis nula mostrando que existe una relación significativa entre las variables
de estudio, en otras palabras, que mientras las competencias digitales de los
estudiantes aumenten entonces sus competencias investigativas también
aumentaran.
Colecciones
- Lima Norte [1550]