Estudiantes de zonas rurales en la educación virtual de una universidad del Cusco en tiempos de pandemia del 2020-2021

Abstract

El título de la presente tesis fue “Estudiantes de zonas rurales en la educación virtual de la Universidad del Cusco en tiempos de pandemia del 2020-2021”. Siendo el objetivo fundamental de la investigación describir y comprender el proceso de desarrollo de la educación virtual de los estudiantes de las zonas rurales de una Universidad del Cusco en la pandemia del 2020-2021, el tema surgió de la problemática identificada que enfrentan los estudiantes de las zonas rurales de las comunidades campesinas de Urinsaya Llalla, Rosasani y la comunidad de Pampahuasi, del distrito de Tupac Amaru, causada por el COVID – 19. La investigación utilizó para su propósito el enfoque cualitativo, las técnicas empleadas para la recolección de la información fueron la entrevista, que contó de 8 interrogantes relacionados al tema de la investigación, Las conclusiones muestran que los estudiantes de universitarios de las zonas rurales, han tenido que enfrentar múltiples retos que están enmarcados en la conectividad, estrategias en tecnología e Información (TIC) y las competencias digitales, que exige que las autoridades locales, provinciales, regionales y nacionales direccionen sus miradas a atender las brechas existentes entre la zona rural y la zona urbana, para que se implante una mejor educación que brinde las mismas oportunidades para todos los estudiantes.