El acompañamiento pedagógico y su influencia en el desempeño docente en la Red Educativa Institucional N° 17 de Carabayllo, 2023
Date
2023Metadata
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El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer la influencia del
acompañamiento pedagógico en el desempeño docente en la Red Educativa
Institucional (REI) N° 17 de Carabayllo, 2023. Fue una investigación de tipo básica,
de enfoque cuantitativo, diseño no experimental, de nivel explicativo. Se utilizó una
muestra censal de 60 colaboradores, docentes de la REI 17 de Carabayllo, a
quienes se les aplicó un cuestionario de 24 ítems para para medir la variable del
acompañamiento pedagógico y otro de 30 ítems para medir el desempeño docente.
Los resultados obtenidos a partir de la aplicación de la prueba Tau C
de Kendall
tuvieron un valor sig = 0,000 y para medir el grado de implicancia, resultó un valor
para el índice de Nagelkerke de 46.1%. Concluyendo que el nivel de influencia del
acompañamiento pedagógico en relación al desempeño docente fue significativo,
pero de influencia moderada. Dado los resultados, se recomienda a los directivos
de las instituciones educativas del distrito de Carabayllo, implementar acciones de
acompañamiento dentro de su perfil de líder pedagógico; puesto que esto
contribuirá en un mejor desempeño de los docentes a su cargo.
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- Lima Norte [3335]