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dc.contributor.advisorChunga Diaz, Tito Orlando
dc.contributor.advisorCarcausto Calla, Wilfredo Humberto
dc.contributor.authorVargas Morales, Raul Alexander
dc.date.accessioned2024-02-09T14:39:15Z
dc.date.available2024-02-09T14:39:15Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/132941
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la correlación entre el aprendizaje basado en proyectos y las competencias matemáticas en discentes de una institución privada de Lima, 2023, el enfoque empleado en la investigación fue cuantitativo, de tipo básica, diseño no experimental y nivel correlacional transversal, para recolectar la información se aplicaron dos cuestionarios, los cuales fueron validados a través de la prueba de confiablidad de alfa Cronbach, se consideró una población de 120 discentes, la muestra estuvo conformada por 92, los resultados obtenidos se procesaron a través del SPSS 26, los datos estadísticos de las variables de estudio y sus dimensiones fueron representados en tablas para determinar las frecuencias y porcentajes respectivos, para la contratación de hipótesis se empleó el coeficiente de correlación de Rho Spearman, siendo el resultado 0.793, con una significancia (p<0.005), en conclusión, se pudo determinar que las variables estudiadas tienen una relación alta, directa y significativa, y las dimensiones de ABP tienen una relación positiva media con las competencias matemáticas.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectProyectoses_PE
dc.subjectCompetenciases_PE
dc.subjectMetodología activaes_PE
dc.titleAprendizaje basado en proyectos y competencias matemáticas en estudiantes de una institución de educación superior privada de Lima, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni16746065
renati.advisor.dni04635825
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2933-6715es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3218-871Xes_PE
renati.author.dni41588431
renati.discipline131067es_PE
renati.jurorValqui Oxolon, Jose Mercedes
renati.jurorCarcausto Calla, Wilfredo Humberto
renati.jurorChunga Diaz, Tito Orlando
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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