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dc.contributor.advisorPonce Yactayo, Dora Lourdes
dc.contributor.advisorGonzales Torres, Cornelio
dc.contributor.authorSutec Vasquez, Ruben
dc.date.accessioned2024-02-19T21:56:02Z
dc.date.available2024-02-19T21:56:02Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/133497
dc.description.abstractLos resultados de esta investigación tuvieron un objetivo primordial buscar la relación de las competencias digitales en el rendimiento académico del estudiantado que pertenece a la universidad privada de Cusco 2023, con el fin de identificar la relevancia de las habilidades digitales en el contexto educativo y sus implicaciones para el desarrollo académico y profesional de los estudiantes. Para el logro de los objetivos se realizaron diferentes procedimientos metodológicos, la investigación fue de tipo básica, diseño no experimental y correlacional de corte transversal y enfoque cuantitativo, la población en estudio está conformada por 66 estudiantes, empleando para la primera variable un cuestionario sobre “Competencias Digital de los estudiantes de Educación Superior (CDAES)” aplicado con una escala de Likert y para la segunda variable de rendimiento académico se solicitó las actas promocionales para poder tener los promedios finales. Es importante tener en cuenta que la elección de las pruebas estadísticas y el manejo de los datos se usó la versión 26 del SPSS, en donde se llegó a los resultados que existe una correlación fuerte entre ambas variables de Rho de Spearman 0,827, el cual nos permite ver una mejora considerable en el rendimiento académico cuando se desarrolla en forma permanente las competencias digitales.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectCompetencias digitaleses_PE
dc.subjectRendimiento académicoes_PE
dc.subjectUniversidades_PE
dc.titleCompetencias digitales y rendimiento académico en estudiantes de una universidad privada del Cusco, 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni09747014
renati.advisor.dni07703388
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7823-6839es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1025-5432es_PE
renati.author.dni23993383
renati.discipline131067es_PE
renati.jurorMendez Ilizarbe, Gliria Susana
renati.jurorGonzales Torres, Cornelio
renati.jurorPonce Yactayo, Dora Lourdes
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE


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