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dc.contributor.advisorGallarday Morales, Santiago
dc.contributor.authorPizarro Blanco, Janelle Haeidy María
dc.contributor.authorTejada Nazario, Pablo Alvino
dc.date.accessioned2024-04-11T13:47:39Z
dc.date.available2024-04-11T13:47:39Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/137501
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo general evaluar la relación que existe entre El liderazgo pedagógico del director y el desempeño docente en los Centros de Educación Básica Alternativa estatales de la UGEL 09 de Huaura. La investigación realizada es no experimental del tipo correlacional descriptivo. La población de estudio estuvo constituida por 52 docentes de los Centros de Educación Básica Alternativa estatales de la UGEL 09 de Huaura; se encuestó a toda la población de las instituciones dado que la población es pequeña. Para la contrastación de las hipótesis se utilizó el coeficiente de correlación de Spearman, y el análisis estadístico de carácter descriptivo correlacional. De los resultados obtenidos, la Hipótesis General indica que el Rho de Spearman es igual a 0,814, y el grado de significación estadística p < 0,05, esto significa que existe una alta relación positiva entre el liderazgo pedagógico del director y el desempeño docente en los Centros de Educación Básica Alternativa estatales de la UGEL 09 – Huaura, así mismo llegamos a la conclusión que el liderazgo asumido por los directores. Contribuye al bienestar y buen desempeño de los docentes.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectLiderazgoes_PE
dc.subjectDesempeñoes_PE
dc.subjectRelaciónes_PE
dc.subjectInvestigaciónes_PE
dc.titleLiderazgo pedagógico del director y desempeño docente en los centros de educación básica alternativa estatales de la unidad de gestión educativa local N° 09 - Huaura, 2014es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Administración de la Educaciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Administración de la Educaciónes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionGestión y Calidad Educativaes_PE
renati.advisor.dni25514954
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0452-5862es_PE
renati.author.dni42051334
renati.author.dni15699617
renati.discipline419077es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligEducación y calidad educativaes_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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