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dc.contributor.advisorVeramendi Tamayo, Melquisedec Isaías
dc.contributor.authorRodriguez Castillon, Aydee Flora
dc.contributor.authorSinchi Contreras, Betty Celinda
dc.date.accessioned2018-06-12T19:59:49Z
dc.date.available2018-06-12T19:59:49Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/13807
dc.description.abstractEl presente estudio de investigación tiene por objetivo determinar en qué medida los factores familiares se relacionan con el desarrollo de las capacidades del área personal social en los niños y niñas de la RED 11 de la UGEL 05 de Lima. 2012. La investigación se efectuó en la Red 11, UGEL 05, San Juan de Lurigancho, con una población de 853 estudiantes del nivel inicial de 5 años de edad, la muestra es aleatoria y está conformada por 360 estudiantes de 5 años de las I.E.I., determinando un alto nivel de confianza (90% - 99%) y una estimación de error que se encuentra entre los intervalos de 3% a 6%. Con el propósito de determinar los factores familiares y su relación con el desarrollo de las capacidades del área personal social se utilizaron como instrumentos de investigación cuestionario de autoevaluación familiar de los factores que afectan el aprendizaje y éxito escolar y la lista de cotejo del área de personal social. La presente investigación corresponde a una investigación no experimental de tipo descriptiva correlacional y de diseño transversal correlacional, por que los datos se recolectaron en un solo espacio y tiempo, con el propósito de describir y analizar las variables en el momento dado. Los resultados que se obtiene a través de la aplicación de los instrumentos como el cuestionario de autoevaluación familiar de los factores que afectan el aprendizaje y éxito escolar y la lista de cotejo del área de personal social, afirman que si existe relación entre los factores familiares y las capacidades del área personal social.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.subjectFactores familiareses_PE
dc.subjectCapacidades personal sociales_PE
dc.subjectPersonal sociales_PE
dc.titleFactores familiares y su relación con el desarrollo de las capacidades del área personal social en los niños y niñas de la RED 11 de la Ugel 05 de Lima. 2012es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.nameMaestra en Psicología Educativaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaEscuela de Posgradoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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