Propuesta de valor y calidad de servicio docente en un centro educativo privado del Rímac, 2024
Fecha
2024Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
La propuesta de valor y la calidad de servicio docente contribuyen a ofrecer una
educación de calidad y equitativa, asegurando que todos los estudiantes tengan
acceso a oportunidades educativas de alta calidad. El propósito de esta
investigación es identificar la relación que existe entre propuesta de valor y calidad
de servicio docente en un centro educativo privado del Rímac 2024. Este estudio
se enmarca en una investigación tipo básico de naturaleza correlacional, de diseño
no experimental y de enfoque cuantitativo, por medio de análisis, observación y
descripción de las variables se ha establecido relación entre ellas. Los datos
estadísticos que sostiene una investigación provienen de los resultados obtenidos
por la aplicación de instrumentos a docentes del centro educativo privado y
validados por expertos de ciencias, entre ellos se tiene una encuesta para
propuesta de valor y calidad de servicio. Los resultados demuestran que la
propuesta de la calidad de servicio resulta una cantidad de dimensiones de la cual
se obtuvo los siguientes resultados: para la dimensión formación de valores el 71%
de los encuestados manifiestan que es bueno, para la dimensión enseñanza
contextualizada el 82.10%manifiestan que es buena y para la dimensión capacidad
de respuesta el 64.10% manifiestan que es buena. Finalmente se concluye que no
existe una relación directa entre Propuesta de Valor y Calidad de Servicio docente
en un centro educativo privado del Rímac 2024.
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