Especialidad en Didáctica de la Investigación en Entornos Virtuales: Recent submissions
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Competencias investigativas y uso de entornos virtuales en formadores de nivel superior de la provincia de Dos de Mayo, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl objetivo general del trabajo es determinar cómo las habilidades investigativas y el uso de entornos virtuales se relacionan entre los instructores de nivel superior de la provincia de Dos de mayo. De igual manera, se ... -
Evaluación de comprensión lectora en estudiantes de primaria de un distrito de Chiclayo, Lambayeque - 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoUna constante preocupación de los docentes en las aulas es la comprensión lectora de sus estudiantes, razón por la cual se presenta la siguiente investigación de tipo básico descriptivo. Metodológicamente se trabajó con ... -
Pedagogía del amor en entornos virtuales de aprendizaje en estudiantes de una institución educativa de Cajamarca, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl estudio analizó la percepción del enfoque de la pedagogía del amor en los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) en estudiantes de quinto grado de secundaria en Cajamarca, considerando el Objetivo de Desarrollo ... -
Estrategias didácticas en entornos virtuales para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de secundaria de una institución educativa, Lima, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEsta investigación aporta en el desarrollo de las capacidades dentro de las competencias que involucran los niveles de la comprensión de lectura, así contribuye con el objetivo de desarrollo sostenible para una educación ... -
Comprensión lectora y pensamiento crítico en los estudiantes del instituto de educación superior pedagógico público "Puquio"
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa investigación se planteó como fin determinar la relación que existe entre la comprensión lectora y el pensamiento crítico en los discentes del III y V ciclo Programa de Estudios de Comunicación de Formación Inicial ... -
Estrategias didácticas y actitud investigativa de estudiantes en un instituto de educación superior tecnológico público militar, Chorrillos 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl empleo pertinente de estrategias didácticas en un entorno educativo militar, es esencial para consolidar competencias técnicas y promover una correcta actitud investigativa en los estudiantes, preparándolos adecuadamente ... -
Tertulias dialógicas y logros de aprendizaje en estudiantes de una institución educativa, Chachapoyas – 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoSegún las evaluaciones de aprendizaje realizadas por la Unidad de Medición de la Calidad Educativa (UMC) del Ministerio de Educación, los estudiantes obtienen bajos resultados en sus desempeños académicos. Las evaluaciones ... -
Inteligencia artificial y la motivación intrínseca en estudiantes de ingeniería civil de una universidad de Ica, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo principal contribuir con el objetivo de desarrollo sostenible ODS 4. Educación de Calidad, por lo que el objetivo general fue determinar la relación queexiste entre inteligencia ... -
Entornos virtuales de aprendizaje en el logro de competencias matemáticas de estudiantes del nivel secundaria, Ayacucho 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEn el presente trabajo de investigación se encuentra suscrito en el objetivo de desarrollo sostenible 4 educación de calidad; además, se tuvo como objetivo general: determinar el impacto de los entornos virtuales de ... -
Inteligencia artificial e integridad académica en investigación científica en estudiantes de una universidad privada en Trujillo - 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa inteligencia artificial en educación superior ha propiciado un desarrollo exponencial en el uso de sus herramientas, ofreciendo significativas oportunidades en el proceso de investigación, sin embargo, también presenta ... -
Estrategias motivadoras y competencia investigativa en estudiantes de ingeniería civil de una universidad de Apurímac, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl presente estudio resulta relevante con respecto al ODS 4: Educación de calidad, considerando la interacción de las estrategias motivacionales y las competencias investigativas en el alumnado de ingeniería civil de una ... -
Estrategias de Blended Learning y rendimiento académico en estudiantes en una universidad privada, Piura, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl presente estudio cuyo Desarrollo Sostenible (ODS) 8 , se centra en promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, y el trabajo decente , teniendo como objetivo general ... -
Competencias digitales y competencias investigativas en los estudiantes de un instituto superior pedagógico público de Ayacucho, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl presente trabajo “Competencias digitales y competencias investigativas en los estudiantes de un Instituto Superior Pedagógico Público de Ayacucho, 2024” permite asegurar una educación de calidad como lo prioriza los ... -
Uso de herramientas digitales y evaluación por competencias en docentes de odontología de una universidad privada, Arequipa, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl trabajo tuvo como objetivo principal determinar la relación entre el uso de herramientas digitales y evaluación por competencias en docentes de Odontología de una universidad privada, Arequipa, 2024, tema relacionado ... -
Aprendizaje vivencial en línea y logro de los aprendizajes significativos en estudiantes de la Red Educativa Rural Sihuas 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación se enmarca dentro del Objetivo de desarrollo sostenible (ODS) educación de calidad, formulando como objetivo Determinar la relación entre el aprendizaje vivencial en línea y logro de los ... -
La inteligencia artificial como instrumento de orientación en la práctica educativa con los estudiantes, universidad pública de Lima, Perú 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl estudio, se enfoca en asegurar que todas las personas, independientemente de su género, etnia, discapacidad o condición socioeconómica, tengan acceso a una educación de calidad (ODS 4), la promoción de conocimientos, ... -
Actitudes de los estudiantes hacia las matemáticas enseñadas con tecnología en una institución educativa de Chota, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoBuscando fomentar predisposiciones favorables hacia las matemáticas a través del uso de la tecnología para la enseñanza, la investigación contribuye al Objetivo de Desarrollo Sostenible Educación de Calidad. El principal ... -
Habilidades investigativas y el rendimiento académico de los estudiantes de una facultad de ingeniería civil, Huaraz-2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoLa presente investigación tiene como objetivo de desarrollo sostenible (ODS) Educación de calidad. Además, el estudio determinó la relación entre habilidades investigativas y el rendimiento académico de los estudiantes ... -
Estrategias didácticas virtuales para mejorar la producción de textos en estudiantes de un Instituto de Educación Superior Pedagógico, Áncash, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEl estudio tuvo como objetivo principal determinar la eficacia de un programa educativo de estrategias didácticas virtuales para mejorar la producción de textos en estudiantes de Educación Superior Pedagógica Pública de ... -
Uso de entornos virtuales del aprendizaje para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de una institución educativa de Chepén, 2024
(Universidad César Vallejo, 2024)Acceso abiertoEn sintonía al Objetivo de Desarrollo Sostenible: Educación de Calidad se encontró que el párvulo peruano presenta agudas secuelas en el desarrollo del lenguaje, convivencia horizontal y oportunidades de juego y socialización ...