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Competencias digitales y el desarrollo de la creatividad de los docentes en una universidad pública de Apurímac, 2024

dc.contributor.advisorOcaña Fernandez, Yolvi Javier
dc.contributor.advisorCarhuancho Mendoza, Irma Milagros
dc.contributor.authorChavez Fuentes, Elmer
dc.date.accessioned2024-10-24T20:10:19Z
dc.date.available2024-10-24T20:10:19Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12692/152112
dc.description.abstractLa investigación "Competencias digitales y el desarrollo de la creatividad de los docentes en una universidad pública de Apurímac, 2024", dicho estudio responde al ODS educación de calidad, tuvo como objetivo determinar la relación entre las competencias digitales y el desarrollo de la creatividad en los docentes. Se utilizó un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de tipo correlacional simple. La población fue 120 docentes y la muestra se obtuvo por muestreo probabilístico, incluyendo a 92 docentes. Se aplicaron dos cuestionarios con confiabilidad: competencias digitales (α = 0,866) y desarrollo de la creatividad (α = 0,846), validados por juicio de expertos. Los resultados determinaron que la dimensión creación de contenido digital es la competencia con la mayor proporción de personas en el nivel "adecuado" (44,6%), lo que podría indicar que esta habilidad es más desarrollada de las competencias digitales. Asimismo, sobre el desarrollo de la creatividad, la dimensión cognitiva es la dimensión mejor desarrollada, con la mayoría en el nivel "alto". Se concluye, que existe una relación fuerte y positiva entre las competencias digitales y el desarrollo de la creatividad con datos 0,765 correlación de Spearman y el nivel de significancia es 0,000.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad César Vallejoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UCVes_PE
dc.sourceUniversidad César Vallejoes_PE
dc.subjectDigitalizaciónes_PE
dc.subjectCompetenciaes_PE
dc.subjectCreatividades_PE
dc.subjectHabilidadeses_PE
dc.subjectAlfabetización digitales_PE
dc.titleCompetencias digitales y el desarrollo de la creatividad de los docentes en una universidad pública de Apurímac, 2024es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Docencia Universitariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad César Vallejo. Facultad de Humanidadeses_PE
thesis.degree.nameMaestro en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.sedeLima Nortees_PE
dc.description.escuelaPrograma Académico de Maestría en Docencia Universitariaes_PE
dc.description.lineadeinvestigacionEvaluación y Aprendizajees_PE
renati.advisor.dni40043433
renati.advisor.dni40460914
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2566-6875es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4060-5667es_PE
renati.author.dni47943485
renati.discipline131067es_PE
renati.jurorSanabria Bourdi, Fanny Miriam
renati.jurorCarhuancho Mendoza, Irma Milagros
renati.jurorOcaña Fernandez, Yolvi
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestroes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00es_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.description.ligBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientales_PE
dc.description.rsuApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveleses_PE
dc.description.odsEducación de calidades_PE
dc.description.modalityPRESENCIALes_PE


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