Buscar
Mostrando ítems 131-140 de 245
Adaptaciones curriculares para mejorar el rendimiento académico en niños con NEE de Educación Básica Circuito 09D05C04 de Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como propósito principal proponer una guía de adaptaciones
curriculares para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes con NEE del
Distrito 09D05C04, a partir de la caracterización, ...
Acceso abierto
Autoestima y rendimiento académico de los estudiantes de la Institución Educativa Particular América, Abancay 2018
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo cómo interés determinar la relación entre
Autoestima y rendimiento académico de los estudiantes de la Institución
Educativa Particular América, Abancay 2018.
estudio básico - descriptivo, ...
Acceso abierto
Hábitos de estudio y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes en una Institución Educativa, Ecuador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación denominada, Hábitos de estudio y su influencia en el rendimiento
académico de los estudiantes en una Institución Educativa, Ecuador, 2019, planteo
como objetivo determinar la influencia de los hábitos ...
Acceso abierto
Estrategia ABP para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de Facultad de Ciencias de la Salud - Universidad Técnica de Babahoyo
(Universidad César Vallejo, 2021)
El informe de investigación titulado: “Estrategia ABP para mejorar el rendimiento
académico en estudiantes de Facultad de Ciencias de la Salud - Universidad
Técnica de Babahoyo”; describe los resultados de la estrategia ...
Acceso abierto
Competencias digitales favorecen el rendimiento académico del módulo lenguaje de programación en estudiantes tercero bachillerato circuito 02 Mocache - Quevedo 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación se centró en fortalecer el rendimiento en
estudiantes del tercero bachillerato. Que tiene como objetivo general. Demostrar que
las competencias digitales favorecen el rendimiento ...
Acceso abierto
Relación entre estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de ciencias de la salud de una universidad privada peruana, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación
existente entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes
de ciencias de la salud de una universidad privada peruana, ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento académico de los estudiantes de una Institución Educativa, Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación denominada Inteligencia emocional y rendimiento
académico de los estudiantes de una Institución Educativa, Guayaquil, 2021, tuvo
como objetivo determinar la relación de la inteligencia ...
Acceso abierto
Impacto del programa social JUNTOS en la calidad de vida de la población del distrito de Curahuasi - Abancay, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo determinar el impacto del
programa de apoyo social JUNTOs en la calidad de vida de la población del distrito
de Curahuasi, provincia de Abancay, Departamento de Apurímac, ...
Acceso abierto
La motivación y rendimiento académico de matemática en estudiantes del tercer grado secundaria, Institución Educativa “Mariano Melgar Valdiviezo”
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presenten trabajo de investigación busca determinar la relación que existe entre
motivación y el rendimiento académico en matemática de los estudiantes del tercer grado
de secundaria de la institución educativa Mariano ...
Acceso abierto
Autoestima y el rendimiento académico de los alumnos del primer grado de primaria en el área de comunicación en la I.E. 8160 Los Chasquis, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la
autoestima y el rendimiento académico de los alumnos del primer grado de primaria
en el área de comunicación en la I.E. 8160 Los ...
Acceso abierto