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Mostrando ítems 71-80 de 100
Programa familias fuertes para desarrollar habilidades socioemocionales en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo evaluar el efecto del
programa familias fuertes para el desarrollo de habilidades socioemocionales en
estudiantes que inician la secundaria de una institución educativa pública ...
Acceso abierto
Asertividad y aprendizaje significativo de estudiantes de secundaria de una institución educativa pública de Santa Anita, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la
asertividad y el aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria de la
Institución Educativa María Parado de Bellido N°1221 Santa ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico y las practicas evaluativas de los docentes de secundaria de una I.E. de Ayabaca – Piura 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar la influencia del
acompañamiento pedagógico en las practicas evaluativas de los docentes de
secundaria de una I.E. de Ayabaca – Piura 2022. Estudio de tipo ...
Acceso abierto
Programa “Talleres de valores cristianos” en la conducta prosocial en estudiantes de la I.E. Divina Providencia de Ate, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación busca determinar el efecto del programa “Talleres de
valores cristianos” en la conducta prosocial de los estudiantes del V ciclo de la
institución educativa “Divina Providencia” del distrito de ...
Acceso abierto
Gestión educativa y satisfacción laboral de los docentes del nivel secundario de una institución educativa pública Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación desarrolló temas relacionados a la gestión
escolar y la satisfacción laboral, cuyo objetivo general fue determinar la incidencia
de la gestión educativa en la satisfacción laboral.
La investigación ...
Acceso abierto
Uso de las tabletas digitales para el aprendizaje en ciencia y tecnología en estudiantes de una institución de Ucayali, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación presenta el objetivo de determinar la
influencia del uso de las tabletas digitales en la mejora del aprendizaje de ciencia
y tecnología en estudiantes de una Institución de Ucayali, ...
Acceso abierto
Taller de lectura de ciencia y tecnología para mejorar el pensamiento crítico en 4 to. año de educación secundaria 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación consistió en implementar un taller de lectura en el área de
Ciencia y Tecnología. Buscó mejorar el pensamiento crítico en estudiantes de
cuarto grado de Secundaria - 2022. El objetivo general fuemedir ...
Acceso abierto
Producción de textos escritos y evaluación formativa en estudiantes de segundo de secundaria en la Institución Educativa 5090, Ventanilla, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la producción
de textos escritos y la evaluación formativa en estudiantes del segundo grado de
secundaria en la institución educativa 5090, ...
Acceso abierto
Convivencia democrática en dos ciclos educativos en una institución educativa secundaria de jornada escolar completa, Cutervo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación posee como objetivo principal comparar la
convivencia democrática de los escolares del VI y VII ciclo de una Institución
Educativa de jornada escolar completa de Cutervo, el estudio ...
Acceso abierto
Disciplina positiva y clima social de aula en los estudiantes del 2do grado de secundaria, La Arena, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene por finalidad determinar la relación entre la
disciplina positiva y el clima social en la Institución Educativa N° 14127 – Dora
Jacinta Zapata de Zegarra, del caserío de Rio Viejo Norte ...
Acceso abierto