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Mostrando ítems 41-50 de 235
Influencia del clima organizacional en el desempeño docente en una institución educativa del distrito de Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del Clima
Organizacional en el Desempeño Docente en una Institución Educativa del distrito
de Chimbote, con enfoque cuantitativo, tipo correlacional ...
Acceso abierto
Inteligencia espiritual y liderazgo transformacional en tres instituciones educativas de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En esta investigación, se tuvo como objetivo principal establecer la relación
entre la inteligencia espiritual y Liderazgo transformacional de los docentes de tres
instituciones educativas de Lima, 2022. La metodología ...
Acceso abierto
Gestión escolar y desempeño docente en instituciones educativas de nivel secundaria de Colquepata, región Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La tesis tuvo como objetivo general determinar la relación entre gestión escolar y
desempeño docente en instituciones educativas de nivel secundario de Colquepata,
Región Cusco, 2022. En cuanto a la metodología utilizada ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y gestión comunitaria docente en instituciones educativas del nivel inicial del distrito de Santa, Áncash,2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En el presente informe se tuvo como propósito el determinar la relación entre el
liderazgo directivo y gestión comunitaria docente en instituciones educativas del
nivel inicial del distrito de Santa, en el año 2022. Para ...
Acceso abierto
Inclusión educativa y formación docente en la facultad de educación de una universidad particular de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo por objetivo General Describir la relación que existe entre
la Inclusión Educativa y la Formación Docente en la facultad de Educación de una
Universidad Particular de Lima, 2022. El estudio ...
Acceso abierto
Competencias digitales en la práctica pedagógica de docentes de educación básica alternativa, Tambopata-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Las competencias digitales y la práctica pedagógica aplicadas en el ejercicio
profesional definen estrategias integrales. La virtualidad a consecuencia de la
pandemia ha demandado el uso de los recursos o herramientas ...
Acceso abierto
Monitoreo pedagógico y desempeño docente en la Institución Educativa N°20393 Túpac Amaru, Chancay - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre
Monitoreo pedagógico y desempeño docente en la Institución Educativa N°20393
Túpac Amaru, Chancay,2020. Bajo el enfoque cuantitativo, de tipo ...
Acceso abierto
Uso de las tics en el desempeño docente : Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo principal que dio inicio a realizar esta investigación fue orientar al
docente sobre la aplicación práctica de las herramientas propuestas que aportan
las TIC para el proceso de enseñanza a partir de publicaciones ...
Planeamiento estratégico y condiciones de desempeño docente en la Institución Educativa Fe y Alegría 42 de Chimbote, Áncash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
planeamiento estratégico y condiciones del desempeño docente en la institución
educativa Fe y Alegría 42 de Chimbote, en el año 2022. ...
Acceso abierto
Políticas educativas y desempeño docente en una institución de educación superior de la provincia de Lima, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada “Políticas educativas y desempeño
docente en una institución de educación superior de la provincia de Lima, año
2021”, tuvo como objetivo determinar la relación de las políticas educativas ...
Acceso abierto