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Mostrando ítems 11-20 de 38
Formación continua y calidad educativa en docentes de primaria de la red 26 Ugel 04 Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene la finalidad en determinar la correlación
entre la formación continua y calidad educativa en los docentes de las instituciones
educativas de nivel primaria de la red 26 ...
Acceso abierto
Desempeño docente y aprendizaje en una institución educativa de San Juan de Lurigancho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Con la presente investigación se buscó establecer la relación existente entre el
desempeño docente y aprendizaje en la institución educativa nº 100 de San Juan
de Lurigancho, 2022. La investigación fue de enfoque ...
Acceso abierto
Capital intelectual y desempeño docente en una institución educativa de la provincia de los Ríos - Ecuador
(Universidad César Vallejo, 2022)
Una institución educativa ubicada en la provincia de los Ríos fue el sector
específico donde se realizó el sondeo para llevar a cabo la presente investigación que
tuvo como objetivo establecer la relación entre el ...
Acceso abierto
Liderazgo y desempeño docente en una institución educativa El Tambo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación el objetivo fue determinar la relación que existe entre
el Liderazgo y el desempeño docente en la Institución Educativa Luis Aguilar
Romaní Justicia Paz y Vida, Tambo – 2022, en método general ...
Acceso abierto
Autoeficacia y desempeño docente en profesores de las instituciones educativas del nivel inicial, Santa – 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre autoeficacia y
desempeño docente en profesores de las instituciones educativas del nivel inicial,
Santa – 2021. El enfoque metodológico empleado fue de tipo básica, ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico virtual y desempeño laboral de los docentes de la UGEL Yungay, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación estableció como propósito la relación existente entre el
denominado acompañamiento pedagógico virtual con el desempeño laboral del
docente de la UGEL Yungay, 2021. El estudio tuvo como enfoque al ...
Acceso abierto
Gestión de trabajo remoto y desempeño docente en la Institución Educativa William Prescott de Tacna, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la gestión
de trabajo remoto y el desempeño docente en la institución educativa William Prescott,
Tacna 2021. El enfoque de investigación es ...
Acceso abierto
Liderazgo distribuido y comunidades profesionales de aprendizaje en el desempeño docente en una institución educativa publica - UGEL 03-Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio de investigación busco determinar la influencia del liderazgo distribuido
y las comunidades profesionales de aprendizaje en el desempeño docente en una
institución educativa publica-Ugel 03-Lima, 2021.
La ...
Acceso abierto
Práctica pedagógica y desempeño docente de los profesores de una institución educativa pública de Piura, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo general establecer la relación que existe entre la práctica pedagógica y el desempeño docente en una Institución Educativa Pública de Piura, 2021.
El estudio fue de tipo ...
Acceso abierto
Asistencia pedagógica virtual y desempeño docente en tiempos de pandemia en Nuevo Chimbote, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación centrada en los docentes, en tiempos de la pandemia
originada por la COVID19, tuvo como propósito demostrar que la asistencia
pedagógica virtual mejora significativamente el desempeño docente en la ...
Acceso abierto