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Mostrando ítems 71-78 de 78
Hábitos de estudio y la comprensión lectora de las alumnas del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Teresa Gonzales de Fanning Jesús María 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La investigación titulada: “Hábitos de estudio y la Comprensión lectora en
alumnas del cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Teresa
Gonzales de Fanning. Jesús María – 2012”, tuvo como problema general:
¿Cómo ...
Habilidades para el aprendizaje y rendimiento académico en el área de comunicación en los alumnos del primer grado de primaria de la Institución Educativa 3094-1 J. William Fulbright, 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La investigación titulada: “Habilidades para el aprendizaje y rendimiento
académico en el área de Comunicación en los alumnos de primer grado de
primaria de la Institución Educativa 3094-1 J. William Fulbright”, 2012 ...
Relación entre estilos de aprendizaje Vak y comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado de secundaria de la I.E. “Miguel Grau Seminario” de San Juan de Lurigancho. 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
Se tuvo como objetivo principal determinar la relación existente entre la variable:
estilos de aprendizaje VAK y comprensión lectora de los estudiantes del tercer
grado de secundaria de la I.E. “Miguel Grau Seminario” ...
Estudio comparativo de la competencia lectora en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa N° 138 de San Juan de Lurigancho, Lima - 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente tesis tuvo como objetivo comparar los resultados obtenidos de la
aplicación de la Prueba de Competencia Lectora, en los estudiantes de primero a
quinto año de la Institución Educativa Nº 138 de San Juan de ...
La motivación para aprender y su relación con la comprensión lectora en estudiantes del 5to. grado de secundaria de la Institución Educativa ”Juan Guerrero Quimper” - Villa Maria del Triunfo - Ugel 01, año 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación se realizó en la Institución Educativa "Juan
Guerrero Quimper" en el distrito de Villa María del Triunfo, en la que participaron
los estudiantes del quinto grado de educación secundaria. El ...
Aplicación de estrategias didácticas en base al enfoque interactivo de Isabel Solé para mejorar la compresión lectora de los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la I.E. N° 10796 "Carlos Augusto Salaverry" del distrito La Victoria - 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La comunicación es una interacción, que se produce gracias a la lengua, que
refleja la realidad y la vida cotidiana de las y los sujetos mediante una intención
comunicativa, esta que tiene estrecha relación con ia ...
La atención y la comprensión lectora en los estudiantes del 2o grado de primaria de la institución educativa N° 171-1 Juan Velasco Alvarado - SJL- UGEL 05 - Lima
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación se desarrolló con la finalidad de establecer la relación
entre la atención y la comprensión lectora, en los estudiantes del 2° grado de
primaria, de la institución educativa N° 171-1 Juan Velasco ...
Aplicación del software libre xmind, para mejorar la capacidad de comprensión lectora en el área de Comunicación, en los estudiantes del segundo grado de educación segundaria de la I.E. "Fanny abanto calle"-Urrunaga del distrito de José Leonardo Ortiz provincia de Chiclayo - 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El objetivo de esta investigación es demostrar que la aplicación del software
libre XMIND, mejorará la capacidad de comprensión lectora en el área de
Comunicación en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria ...